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课题4 化学式与化合价第三课时《有关相对分子质量的计算》教学设计普定县猴场中学 蔡秋教材分析 学生在学习了相对原子质量的基础上,引出了相对分子质量的含义,并计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比以及计算物质中某元素的质量分数。引导学生分析有关物质的成分或纯度,使他们认识到本课知识在日常生

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课题4 化学式与化合价教案评析

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课题4 化学式与化合价教案评析

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正文

课题4 化学式与化合价

第三课时《有关相对分子质量的计算》教学设计

普定县猴场中学 蔡秋

教材分析

学生在学习了相对原子质量的基础上,引出了相对分子质量的含义,并计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比以及计算物质中某元素的质量分数。引导学生分析有关物质的成分或纯度,使他们认识到本课知识在日常生活中是有用的。

教学目标

知识与技能:

1.了解相对分子质量的概念;

2.学习解读食品、药品的说明书。

3.掌握根据化学式进行简单的计算方法。

过程与方法:

对商品说明书的认识活动养成分析、归纳、总结的习惯。

情感态度与价值观:

通过化学式的有关计算养成精益求精的良好习惯,培养学以致用、理论联系实际的求学精神。

教学重点

有关相对分子质量、元素的质量比和元素质量分数的计算

教学难点

物质中某元素质量分数的计算和物质质量与元素质量的互求

教学方法:引导归纳

教具:多媒体、课本

1

教学过程

教学环节

教师活动

多媒体播放XX尿素含氮量高达

学生活动

设计意图

用学生熟悉的广告导入,吸引学生的注意力,50%以上的广告,设问:假如你是

化肥店老板,如何判断广告的真伪

呢?

学生活动讨从而激发他们的探究欲。通过设问,引发学生思考,顺利进入本节课的主题。

旧知引新知

根据分子是由原子构成的,由相对原子质量来讲解相对分子质量

引出相对分子质量的概念。

听讲

举例讲解

我们先来回顾一下上节课的知识

论回答

教师展示H2O问学生,它由几种元

素组成,一个分子中由几个原子构创设情境,导入新课

成并回忆相对原子质量有关的知识

过渡:原子的质量很小,故我们采用相对原子质量表示,那么由原子构成分子,质量仍然很小,又如何表示呢?

顾名思义,相对分子质量即化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。

以水为例讲解相对分子质量的计算。

原子和一个氧原子构成的。

新课讲授

真实质量:一个水分子的质量=两

个氢原子+一个氧原子的质量

水的意义:一个水分子是由两个氢

相对质量:一个水分子的相对分子

2

质量=两个氢原子相对原子质量+一个氧原子的相对原子质量

所以H2O的相对分子质量

Mr(H2O)=1×2+16×1=18

思考

1.计算相对分子质量 例题讲解

练习

N2

的相对分子质量= Fe3O4的相对分子质量= H2SO4的相对分子质量= Cu(OH)2的相对分子质量= 相对分子质量 = 某元素的相对原子质量×原子个数+另一种元素的相对原子质量×原子个数+……

黑板上书写计算过程,讲解然后练习。

练习讲解

翻到元素周期表,查找各元素的相

对原子质量,通过练习发现易错点,指导学生纠正错误。

投影展示某品牌补铁剂的标签。

请回答:

(1)富马酸亚铁中含有 种元素,C、H、Fe、O原子个数比为 。

(2)富马酸亚铁的相对分子质量为 。

问题层次由易到难。

先易后难

从习题错误中总结注意事项

3

注意事项:

1.正确书写化学式

2.准确理解化学式右下角和化学式前数字的意义

3.元素符号之间用“+”号,元素符号与对应数字之间用“×”号

2、计算物质组成元素的质量比物

质组成元素的质量比 = 某元素的

相对原子质量×原子个数∶另一种元素的相对原子质量×原子个数+……

[例题2]:计算下列物质中各元素

的质量比。

H2O m(H): m (O)= CO2 m(C): m (O)= 新课讲授

NH4NO3 m(N): m (H): m (O)

CO(NH2)2 m(C): m (O) : m 听讲

(N)

) : m (H)

讲解计算过程再练习。

练习:计算NaOH H2SO4 CaCO3中各元素的质量比;(南京)蛋白质是由多种氨基酸

[如:丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH]等构成的极为复杂的化合物,人体通过食物获得的蛋白质,在胃肠道里与水发生反计算

4

应,生成氨基酸,试计算:

(1)丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比: ;

(2)丙氨酸中各元素的质量比: 。

3、计算物质中某元素的质量分数

物质中某元素的质量分数,就是该

元素的质量与组成物质的元素总质量之比。

例题讲解

评价、讲解

例:求硝酸铵[NH4NO3]中氮元素的

质量分数?

计算

解决导入时的问题:计算CO(NH2)

2中氮元素的质量分数在与广告的

新课讲授 相对比,辨真伪。

对应练习:计算18g水中含氢元素练习

的质量。

为满足生产需要,要使每公顷土地增加2Kg氮元素,问50公顷的土地上应需施加硝酸铵(NH4NO3)肥料多少千克?

课后练习

5

学完本课题你应该知道:

总结

1、了解相对分子质量的含义及掌归纳

握求相对分子质量的方法

2、了解化合物中各元素质量比的课堂小结

计算方法

3、了解物质中某元素的质量分数的计算方法

4、注意规范有关计算的书写格式

板书设计: 第三课时

有关相对分子质量的计算

有关相对分子质量的计算

化学式

相对原子质量之和

X

原子个数相对分子质量

之比

元素的质量比

除以相对分子质量

元素的质量分数

6

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