资料摘要
课题2 二氧化碳制取的研究一、学习目标：1、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法，学会确定发生装置和收集装置。2、通过探究比较，找出实验室制取二氧化碳的理想原料，熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。3、学会实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。二、学习
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：课题2 二氧化碳制取的研究
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 50
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-20 15:31:00
- 来源学校
- 学校：邵东县团山镇团山初级中学
课题2 二氧化碳制取的研究教学设计模板
未知
摘要：暂无摘要
关键词：课题2 二氧化碳制�…教学设计模板
正文
课题2 二氧化碳制取的研究
一、学习目标：
1、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法，学会确定发生装置和收集装置。
2、通过探究比较，找出实验室制取二氧化碳的理想原料，熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。
3、学会实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。
二、学习重、难点：
教学重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，发生装置和收集装置，以及验满和检验二氧化碳的方法。
教学难点：实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。
三、情境导入：
你还记得实验室是如何制取氧气的吗？你能写出反应的化学方程式吗？今天咱们将再学习一种新的气体的制取————二氧化碳。
四、自主学习：
观察并能准确记录实验现象：
反
应
原
料
石灰石
+ 稀硫酸
石灰石
+ 稀盐酸
碳酸钙粉末
+ 稀盐酸
碳酸钠粉末
+ 稀盐酸
实
验
现
象
反应剧
烈程度
[交流学习]想一想，凡是能生成二氧化碳的化学反应都能用于实验室制取二氧化碳吗？找出实验室制二氧化碳的理想原料并说明原因，自学课本第109页，练习写化学方程式
[自学与思考]通过分析氧气的实验室制法、阅读课本第110--111页，找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装置应考虑的因素，并说明原因。设计一套制取二氧化碳的装置。
[交流学习]小组内交流并进行实验：
1、实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。
2、小组之间交流展示本组实验装置，讨论实验成败原因，并总结归纳实验最佳装置。
五、小结:
学完本节课你有哪些收获？还有哪些困惑？
六、精讲点拨：
【例题】实验室制取CO2气体时，最适宜的一组试剂是（
）
A.纯碱（Na2CO3）与稀硫酸
B.碳和氧气
C.大理石与稀盐酸
D．石灰石和稀硫酸
【解析】Na2CO3与稀硫酸反应速度太快，气体不易收集，木炭和氧气反应生成的气体不易收集，石灰石和稀硫酸反应开始有气泡，反应一段时间后无气体。大理石与稀盐酸反应速度适中，价格便宜，便于操作。
【正确答案】C
七、达标体验：
1、实验室里制取氢气和二氧化碳时，都可以选用的酸是
（ ）
A．稀HNO3 B．稀HCl C．稀H2SO4 D．浓H2SO4
2、实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（ ）
A．反应物的性质和状态 B．反应条件
C．所制气体的性质
D．所制气体的颜色
3 八、拓展提升：
1、通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）请填写标号仪器的名称：①_______________，②______________； （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选 ，应选用的收集装置是________，用该装置收集的气体所具有的物理性质是 ______________________，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 _________________________________。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-20 15:31:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 50
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_108335
来自：学校：邵东县团山镇团山初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：课题2 二氧化碳制取的研究教学设计模板是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《课题2 二氧化碳制取的研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。