资料摘要
卧薪尝胆教学目的:1、有感情地朗读课文,讲讲这个故事。2、学会本课生字。教学重点:学会本课的生字,理解由生字组成的词语,能准确读通语句。教学难点:理清文章的脉络,能够把文章主要内容说清楚。教学过程:一、导入:1、今天我们来玩一个识图猜故事的游戏;出示牛郎织女、沉香救母、哪吒闹海、卧薪尝胆2、齐读课题
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- 所属课文:12 卧薪尝胆
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- 2018-04-30 10:43:00
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- 学校:浦口区实验小学
12 卧薪尝胆优秀教案案例
未知
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关键词:12 卧薪尝胆优秀教案案例
正文
卧薪尝胆
教学目的:
1、有感情地朗读课文,讲讲这个故事。
2、学会本课生字。
教学重点:
学会本课的生字,理解由生字组成的词语,能准确读通语句。
教学难点:
理清文章的脉络,能够把文章主要内容说清楚。
教学过程:
一、导入:
1、今天我们来玩一个识图猜故事的游戏;出示牛郎织女、沉香救母、哪吒闹海、卧薪尝胆
2、齐读课题,看到这个课题有什么想问的?
教学预设:谁卧薪尝胆、为什么卧薪尝胆、卧薪尝胆的结果是什么。
二、初读课文
1、读准字音2、读通句子3、通读全文
三、生字词教学
会稽谋臣奴仆屈辱
建议耻辱努力柴草
卧薪尝胆舂米推磨报仇雪恨
转弱为强吴王夫差越王勾践
免除后患
1、检查预习成果,自由朗读生字词。
2、你觉得哪些字词的字音方面需要提醒大家(会稽、柴草、舂米推磨、吴王夫差)
3、小老师领读
4、齐读
三、朗读课文:
1、把这些生字词带进课文中,自由朗读课文,要求:字音读准,句子通顺。
2、分自然段朗读,请学生认真聆听,从字音、流利来评价学生的优点和缺点。(及时纠正,有读得不好的同学,重新读)
3、再读课文,回答上课初提出的问题。
4、用简短的话来说一说文章的主要内容
教学预设:谁干了什么,怎么做的,为什么这样做,结果怎样。
四、精读课文
(一)精读第四段
1、卧薪尝胆是什么意思?用横线画出卧薪尝胆的意思。
2、结合图片说一说卧薪尝胆的意思。
五、生字教学
柴和努;都是上下结构,柴字上窄下宽,努字上宽下窄
六、作业设计
完成习字册
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《12 卧薪尝胆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。