1 让我们荡起双桨ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

让我们荡起双桨教学设计教材分析:本课是一首著名的儿童歌曲的歌词,作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 让我们荡起双桨

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 20:51:00

来源学校

学校：凤阳县黄湾乡中心小学

1 让我们荡起双桨ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-29 20:51:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 让我们荡起双桨ppt配套教案和课堂实录

正文

让我们荡起双桨教学设计

教材分析:

本课是一首著名的儿童歌曲的歌词,作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。

这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起,先写北海的迷人美景,然后写荡舟湖上的喜悦心情,第三小节则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、能想象诗歌描绘的情景,并练习说话。

4、理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。教学重点.难点:

理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。

教学准备:PPT课件

教学时间:1课时

1、导入

师:老师今天准备了一首歌,想要和同学们一起分享不知道会不会有掌声啊?

老师演唱《让我们荡起双桨》

介绍北海公园,激发同学们的兴趣。

2、板书课题:让我们荡起双桨

二、读生字、词。

1,出示PPT,师:谁能认识这些小朋友的名字呢?

2,出示PPT,谁能认识这些小伙伴的名字呢?

三、读课文

1、师:请同学们小声的朗读课文,思考这首歌曲讲了些什么内容(老师下去指导)

板书(北海公园划船)

2、分组朗读课文

师:读第一小节,思考描写了哪些景物,用横线画出描写动作的词语。

3、闭着眼睛感受一下北海公园的美景(放古筝曲音乐)

板书景——美

板书人——开心

读课文的第二小节,思考红领巾指的是谁呀?

(祖国、共产党)

读课文的第三小节,他们心里还会想写什么呢?

师:现在小朋友们感觉自己的生活是多么的幸福快乐,是谁给了他们幸福快乐的生活呢?。

师:同学们想不想体验那种幸福快乐的生活呀?(听音乐观看视频)

四、总结

是谁给了我们幸福的生活呢?

(是祖国、共产党给了我们幸福快乐的生活)

那我们应该怎样报答祖国呢?

(学生思考)

关于本教案的常见问题

Q：1 让我们荡起双桨ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 让我们荡起双桨ppt配套教案和课堂实录