资料摘要
课后反思:通过小熊请客的故事,数、摆、再数、列乘法算式、编口诀等活动,使学生经历知识形成过程;学生在学习中表现为乐于学、善于学,主体意识得到充分发挥。在教师的引导下,学生通过自主探索,合作交流,学得积极主动,取得良好的教学效果。但还有许多不足,如在合作交流中,有一些学生还不太积极主动,在以后的教学中
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小熊请客说课稿【一等奖】
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关键词：小熊请客说课稿【一等奖】
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课后反思:
通过小熊请客的故事,数、摆、再数、列乘法算式、编口诀等活动,使学生经历知识形成过程;学生在学习中表现为乐于学、善于学,主体意识得到充分发挥。在教师的引导下,学生通过自主探索,合作交流,学得积极主动,取得良好的教学效果。但还有许多不足,如在合作交流中,有一些学生还不太积极主动,在以后的教学中要注意研究探索如何加强学生的合作意识。
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