Cppt专用说课稿内容

三年级上册Unit 3 Look at me!

A Let’s learn Let’s do

上石桥镇第三小学李静

一、教材分析:

本节课是PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A 的 Let’s learn,Let’s do两部分。本课的主要内容是学习生词ear ,eye,nose, mouth, face ,以及会运用句型Look at me. this is my nose/eye/….能够简单描述五官。本节课是有关身体部位的话题,我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位,通过学生学会用英语来表达自己的身体部位,发展他们的语言表达能力,同时进一步培养他们的语言综合运用能力。

二、教学目标:

1.能听、说、认读五个有关五官的词汇:face,ear,nose,mouth,eye;

2.听懂、理解句子Look at me.This is my nose/eye/….;Touch your ear /eye.

3.培养学生听,做,说,读的能力,增进身体各部分的协调能力,语言表达能力。

4.学生能用英语表达身体的各个部位,懂得爱惜自己的身体,并能和别人进行简单的问候和相互介绍,从而增强学生学习英语的兴趣和信心。

三、教学重、难点:

1.重点:让学生能听、说、认读ear, eye, face, nose, mouth。

2.难点:学生能将这五个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达,多示范mouth这个单词中“t h”的发音。

四、教学过程:

一、热身(Warm-up)

1、free talk: 师生问候,进行日常口语练习。

2、播放“Hello”歌,学生边唱边拍手。

二、导入(Leading in)

展示玩具娃娃的五官,引入本节内容。

三、呈现新课(Presentation)

(1)教师指着自己说Look at me . 指着自己的头说:This is my mouth. 用同样的方法依次介绍:eye, face , ear, nose, mouth ,学生进一步学习单词。(注意:教师在介绍的同时指着自己身体各相应的部位。)

(2)用PowerPoint 制作的课件,在学习新知识时使用。教师点击鼠标后,眼、鼻、口、耳、脸和相应的英语单词逐一显示。并操练句子look at me. This is my face.

(4)教师再次借助动作和表情,比如,点点头、眨眨眼、摸摸鼻等,学习单词的听说。注意:eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth 一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。(5)认读head, eye, face , ear, nose, mouth 的图片。

四、趣味操练(Practice)

1 大小声2 英汉互译

3 我指,你说4 同桌间,同桌相互说一说并展示

5 连一连,画一画

6 上台介绍自己用句子“look at me. This is my …”

五、巩固(Consolidation)

跟着动画学习儿歌,巩固本课单词。

六、课堂小结(summary)

What have you learned today? 引导学生总结。教育学生注意卫生,爱护自己的五官。

七、课外作业(Homework)

听课文录音,根据今天所学的知识画一张图像,并用英语介绍给自己的朋友。

Unit3 Look at me!

eye(眼睛)

nose(鼻子)

This is my mouth(嘴巴)

ear(耳朵)

face(脸)

课后反思: