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第一节岩石圈与地表形态优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：第一节岩石圈�…优秀教学设计

正文

校内示范公开课

第二单元

从地球圈层看地理环境

第一节

岩石圈与地表形态

【课程标准】

●

说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。

●

运用示意图说明地壳内部物质循环过程。

【学习目标】



利用示意图，说明地球的圈层结构，区分岩石圈和地壳的范围。



绘制岩石圈物质循环示意图，说明三大类岩石的相互转化过程，培养动手能力。

【导入】观看一组图片：

①珠穆朗玛峰，②内蒙古高原，③东南丘陵，④长江中下游平原，⑤桂林山水，⑥雅丹地貌

如此多姿多彩的地表形态是如何形成的呢？——我们来学习岩石圈与地表形态

【学生读图】

读图说出地球的圈层结构

【学生分组讨论】

第一组画图表示岩石圈的范围第二组分析岩浆岩的成因、种类、特征

第三组分析沉积岩的成因、种类、特征第四组分析变质岩的成因、种类、特征

【小组成果展示】

【学生活动】阅读课本28～29页绘制“岩石圈物质的循环”图

材料1：火山喷发是地球内部能量释放的一种表现。2010年3月以来，冰岛发生大规模火山喷发，大量的火山灰降低了空气能见度，使欧洲航空业蒙受重大损失。火山喷发也在短时间内改变了附近地区地表形态。不过火山也带来了金刚石，硫磺矿等等大量的金属非金属矿藏

材料2：金、银、铜、铁等多分布于岩浆岩地区；煤、石油等则多分布于沉积岩地区。

【学生归纳】根据材料1、2，归纳岩石圈物质循环的地理意义

①形成矿产资源，②塑造地表形态，③实现物质交换和能量传输

【知识体系】

结构

岩浆岩

地球的圈层结构

岩石圈

组成

沉积岩

变质岩

物质循环

【课堂应用】

1．岩石圈的范围是指（）

A．地壳和上地幔顶部

C．软流层及其以上部分

B．地壳和上地幔 D．整个地壳

2．下列地区中地壳厚度最小的是（

）

A．喜马拉雅山

B．黄土高原

C．大西洋

D．刚果盆地

3．含有化石，被称为记录地球历史的“书页”和“文字”的岩石是

（

）

A.岩浆岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩图2-1-1是某地区外力作用示意图，读图完成4-5题。

4．图2-1-1中④表示的外力作用是（

）

A．风化作用 B．侵蚀作用

C．搬运作用 D．沉积作用

5．下列有关岩石圈物质循环的叙述，正确的是（

）

A．通过岩石圈的物质循环，形成了丰富的矿产资源

B．岩石圈的物质循环，不能改变地表形态

C．岩石圈的物质循环，只进行物质交换不进行能量传输

D．变质岩不能转化为沉积岩

6．读图2-1-4，完成下列要求：

（1）在图中标出箭头，表示三大类岩石循环转化过程。

（2）图中各箭头所表示的含义分别是： A ， B ，

C ， D 。

（3）地壳物质的循环过程可概括为：从到形成又到新的形成

7．读古诗，回答有关问题：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（1）诗中描述的岩石是岩，按成因分类属于岩。

（2）这种岩石经变质作用后，形成的岩石是。

（3）这类岩石中有没有可能找到生物化石？

。

图2-1-4 图2-1-1

资料摘要

第一节岩石圈与地表形态优秀教学设计