10 企鹅爸爸教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

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10 企鹅爸爸教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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关键词：10 企鹅爸爸教学设计(第一课时)

正文

《企鹅爸爸》教学设计(第一课时)永城市第五小学屠毛爱

教学目标:

1、学会本课生字,理解重点词语。

2、能正确、流利地朗读课文并概括课文主要内容。

3、学习课文第一自然段,初步体会企鹅爸爸的伟大。

教学重点:

掌握本课生字词并能正确、流利地朗读课文。

教学难点:

能概括课文主要内容并体会企鹅爸爸的伟大。

教学方法:四环节循环教学模式。

教学过程:

第一循环

一、有《父爱无言》导入课题

1.出示小诗《父爱无言》生齐读。

师:世界上不仅有伟大的母爱,还有大爱无言的父爱,今天我们就来认识一位生活在南极的特殊父亲群体——企鹅爸爸。

2.出示南极图片

3.板书课题,指导“企”的笔顺。

4.齐读课题。

5.出示小常识介绍企鹅。

二、出示学习目标

1、学会本课生字,理解重点词语。

2、能正确、流利地朗读课文并概括课文主要内容。

3、学习课文第一自然段。

三、出示自学指导

自学指导(一)

自由朗读课文,利用文中注音和手中工具书,争取做到:

A、能正确认识和理解生字词。

B、能把课文读通顺。

C、有困难的地方在小组内交流。

(9分钟后比收获。)

1.自学质疑:生自由读文解决出示问题。

2.合作释疑:小组内交流有疑惑地方。

3.展示评价:

①出示带拼音的字多种形式读。

yōng tóng chǎng luǎn címíng sìlián

雍瞳氅卵雌铭肆敛

líbǎn dàn xièxiébìjuàn

漓坂惮屑挟毙眷

②出示重点词语理解并说话。

刻骨铭心淋漓尽致肆无忌惮依依不舍成群结队

凝望和期盼高贵和雍容浅蓝和粉嫩鲜亮和暖意

轰鸣和喧哗深情和眷顾

③指名指段读文检查读书情况。

4.巩固深化:指导重点字的书写,生自由练写。

第二循环

四、自学指导(二)

正确、流利地朗读课文,读后小组内交流课文的主要内容,争取做到概括简洁,突出重点。

(6分钟后我最棒!)

1.自学质疑:生自由再读文。

2.合作释疑:小组内交流课文主要内容。

3.展示评价:

①指名概括课文主要内容。

②师概括主要内容。

4.巩固深化:自由读自己喜欢的部分。

第三循环

五、自学指导(三)

正确、流利、有感情地朗读课文第一自然段,用“——”画出感受深的词句,并把自己的感受写在书本上。

(4分钟)

1.自学质疑:生自由读第一自然段并批注。

2.合作释疑:交流自己的读后感受。

3.展示评价:

①指名读第一自然段。

②指名反馈感受深的词句并说出自己的体会。

③出示第一自然段指导有感情读

成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整6 4个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。

4.巩固深化:有感情地齐读第一自然段。

六、课堂总结

同学们,企鹅爸爸64天孵化蛋卵的艰辛历程向我们展现了它对自己孩子无限深情的爱,着实让人感到震憾。下节课,我们再来深入的感受这份艰辛和父爱。七、作业布置

1.把带拼音的生字抄写三遍并有感情地朗读课文。

2.有条件上网的同学请在网上观看法国生态纪录片《帝企鹅日记》,体会南极洲的帝企鹅每年为了生存和繁衍而进行的艰苦旅程。

资料摘要

10 企鹅爸爸教学设计(第一课时)

10 企鹅爸爸教学设计(第一课时)

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：10 企鹅爸爸教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？