10 公仪休拒收礼物ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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10教学目标: 公仪休拒收礼物沛县曙光小学蔡珍1、研读对话,感受人物形象。2、分角色朗读课文,深入理解剧本内容。3、课本剧表演,提高学生合作表演的能力。教学重难点:理解故事内容,感受人物形象。教学过程:一、复习旧知,质疑导入这节课我们继续学习《公仪休拒收礼物》,和老师一起板书课题,读课题。这个独幕剧

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所属课文：10 公仪休拒收礼物

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2026-05-10 11:47:37

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学校：沛县曙光小学

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10教学目标: 公仪休拒收礼物

沛县曙光小学蔡珍

1、研读对话,感受人物形象。

2、分角色朗读课文,深入理解剧本内容。

3、课本剧表演,提高学生合作表演的能力。

教学重难点:

理解故事内容,感受人物形象。

教学过程:

一、复习旧知,质疑导入

这节课我们继续学习《公仪休拒收礼物》,和老师一起板书课题,读课题。这个独幕剧讲了一个什么故事呢?

古代的鲁国在北方,水产品奇缺,两条活鲤鱼可是贵重的礼物啊!可喜欢吃鱼公仪休为什么不收下?这节课就让我们继续走进课文,深入的去了解公仪休。

活动一:品读课文,感悟人物性格特点

自学要求:

1、轻声读课文,说一说文中哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?

2、读句子,抓住重点词语体会,说出人物的性格二、精读课文,体会“拒收鱼”

特点。

3、练习感情朗读。

活动二:分角色朗读课文,深入理解剧本

自学要求:

1、组内根据自己的喜好选择三人角色,然后分角色朗读课文。

2、注意揣摩人物说话时的神情、动作、心理,感情朗读并辅以动作、表情。

3、班内展示。

活动三:表演剧本,提高合作表演能力

1.选择你最感兴趣的人物,反复朗读体验他的内心活动,试着演一演。

2.各组组内分工合作试演剧本。

3.一小组上台表演,其余人评议

4.根据评议再演。

三、课堂小节

同学们,在中国历史上,像公仪休这样清正廉洁,聪明机智的官员还有很多,如包拯、海瑞等。课后,同学们继续搜集他们的小故事,和同伴们共同分享。课后朗读独幕剧《完璧归赵》。

板书设计:

公仪休拒收礼物

公仪休:清正廉洁聪明机智管家:奉承讨好别有用心子明:谦逊有礼勤学好问

关于本教案的常见问题

Q：10 公仪休拒收礼物ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 公仪休拒收礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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