买铅笔优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

买铅笔学习内容:北师大版小学数学一年级下册2-3页。学习目标:1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法。2、初步体会计算方法的多样化。学习过程:一、板书课题“十几减9”的退位减法(板书:买铅笔)(学生跟老师一起写,学生读一遍)二、出示学习目标:1、我能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。2、我要

资料类型：教学教案文档

所属课文：买铅笔

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-07 22:28:00

来源学校

学校：商丘市城乡一体化示范区平安街道房楼小学

买铅笔优秀课堂实录

未知

2018-06-07 22:28:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：买铅笔优秀课堂实录

正文

买铅笔

学习内容:

北师大版小学数学一年级下册2-3页。

学习目标:

1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法。

2、初步体会计算方法的多样化。

学习过程:

一、板书课题

“十几减9”的退位减法(板书:买铅笔)(学生跟老师一起写,学生读一遍)

二、出示学习目标:

1、我能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。

2、我要学会理解他人的不同算法,体会算法的多样性。

(课件出示:师教学生读,加深目标)

师:要达到学习目标,离不开同学们认真看书自学,同学们有信心达到新学习目标吗?(有)

二、口述自学指导(师边口述,学生边自学)

师:买铅笔,看图,看文字(课件出示课本主情景图)

思考:还剩几枝铅笔?,怎样列式计算?

三、先学,(看一看)

(一),学生在教师指导下看书自学。师巡视,确保每一位学生都能看书自学。

口头表扬认真自学的学生(让学生表演图中内容)

1、多媒体课件演示计算方法。

(1)、一根一根地减。

(2)、15分成10和5,10-9=1 1+5=6

(3)、把9分成5和4,15-5=10 10-4=6

(4)、9+6=15 15-9=6 ……

2、还可以怎样计算?

(二),算一算。

师:下面老师来考考同学们,看谁做题最认真。

(三),指2名学生到黑板上做,其他同学做在书上。

(四),师巡视,发现其他学生的错误。

五、后教(议一议)

1、学生更正。师:发现错误的来黑板上改正。(提示:把错误的或不同的答案用红粉笔圈起来,在旁边改正)

2、讨论(议一议)

3、评议板书、正确率。

4、同桌对改,生更正错误。

六、练习

1,师:刚才同学们表现得都很棒,下面我们来玩一个小游戏,摘苹果形式计算卡片找得数。

, 2,练一练,(练习题十几减9的退位减法)(课件出示)

七、全课小结

师:这节数学课你学地开心吗?你有什么收获?(学生小结)

师:今天我们学习了十几减9的退位减法。

八、当堂作业

(课本3页练一练)

七、板书设计

买铅笔

15 -9=

13-9= 17-9=

关于本教案的常见问题

Q：买铅笔优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《买铅笔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

买铅笔优秀课堂实录