坚持国家利益至上公开课教学设计模版

第八课

第二框

《坚持国家利益至上》教案

【教学目标】

了解国际关系的含义、内容、形式。理解国家利益是处理国际关系的决定性因素，并能运用此原理分析当代国际社会相互间为何会出现分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变。

【核心素养】

1、政治认同

通过分析影响国际关系的决定性因素，认同坚持国家利益至上，坚定地维护我国的利益。

2、理性精神

理性看待当代国际社会相互间出现分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变的原因。

3、公共参与

通过探究，提高学生主动关注国际政治的能力，培养世界眼光，增强自身责任感，维护自己的国家利益。

【教学重难点】

1、国际关系的决定性因素

2、坚定地维护我国的利益

【教学过程】

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导入

问题导入。展望世界舞台，国际关系风云变幻，国际关系变化莫测，是什么因素导致国际关系变化多端？

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讲授

一、决定国际关系的因素

PPT展示：国际交往的图片。

学生探究国际关系的含义、内容和形式

判断：哪些事件属于国际关系。

视频材料：1、美国抵制华为2、美国刻意打压华为多国各有主张

探究：1、美国为何抵制华为企业？2、法德英为何表态不会跟随？

学生讨论，畅所欲言。

结论：1、国家利益是国际关系的决定性因素。

（1）国家间的共同利益是国家合作的基础。 （2）利益的对立是引起冲突的根源。

（3）国际关系实质上一种利益关系。

（4）维护国家利益是一个国家对外活动的出发点和落脚点。

（5）以维护本国国家利益为由，侵犯别国主权，干涉别国内政，是非正义的、是错误的。

误区：

1、国家利益是影响国际关系的唯一因素。

2、共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

3、世界各国的国家利益是相同的。

4、国家间如果存在利益对立就不能实现合作；国家间存在共同利益就不会出现冲突。

二、坚定地维护国家利益

1、为什么要维护我国国家利益？

2、如何维护我国的国家利益？

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课堂总结

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巩固练习

1、2018年4月10日，******在会见新加坡总理李显龙时阐述了中国坚决遏制“台独”的原则立场，并要求新方恪守承诺，以实际行动维护两岸关系和平发展，不支持“台独”势力的反华分裂活动。这表明(

) A．中国坚决地维护自己的国家利益

B．中国致力于建设人类命运共同体

C．中新关系发展的基础是开展合作

D．中新关系应建立在互信的基础上

2、***在第四届东方经济论坛全会上的致辞中指出，作为东北亚地区一员，中方始终秉持和平发展理念，努力营造和睦友好的周边环境；始终本着相互尊重的精神，以建设性姿态参与地区合作。这是基于(

) ①合作与相互尊重是我国发展对外关系的宗旨

②和睦、稳定的东北亚符合我国国家利益

③推动和平发展是我国对外政策的出发点

④我国是有责任、有担当的世界大国

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、中美构建新型大国关系是一个创举，不会一帆风顺，但势在必行，因为这符合双方的利益，也符合时代发展的潮流。有句话叫“心诚则灵”，只要双方拿出诚意，守住“不冲突，不对抗”的底线，筑牢“相互尊重”这个基础，我们就能共同作好“合作共赢”这篇文章。对这段话的理解正确的是（ ） ①“势在必行”是因为中美构建新型大国关系符合双方的共同利益

②“不会一帆风顺”是因为两国会有利益上的相悖

③“不冲突、不对抗”是因为两国的根本利益一致

④“合作共赢”要求双方能够结盟，通过协商妥善处理分歧和问题

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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作业安排

少年强，则国强。

从学生的角度出发，结合自身实际，谈谈如何维护国家利益？