第二节 地理环境的整体性课件配套优秀教案案例

课题：地球的宇宙环境

第 1 课时

总第 33 课时

课型：复习

主备人： 审核人： 二次备课日期： 年 月 日

星期 授 课

日

期： 年 月 日

星期

授课人： 授课班级：

教学目标：

1.了解天体系统的概念、层次和常见的天体。

2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

3.能够运用相关资料，分析地球上存在生命物质的条件。

重点难点：

1.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

2.能够运用相关资料，分析地球上存在生命物质的条件。

教师复备

学 习 过 程

一、自主学习

一、地球在宇宙中的位置

1．天体

(1)概念：宇宙间物质的存在形式。

(2)常见类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等。

(3)请把常见天体及其特点连起来

2．天体系统

(1)概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。

(2)层次：常见天体系统分为四级。

二、太阳系中的一颗普通行星

1

类地行星：①水星、②金星、③地球、④火星

1．八大行星巨行星：⑤木星、⑥土星

远日行星：⑦天王星、⑧海王星同向性：绕日公转的方向大都是自西向东2．运动特征近圆性：绕日公转的轨道近似圆形

共面性：轨道面几乎在同一平面上3．结构特征：与其他太阳系行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。

三、存在生命的行星

1．地球的特殊性：太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。

2．两大条件

太阳状态稳定(1)安全稳定的宇宙环境

大小行星各行其道、互不干扰适宜的温度条件(2)自身条件适合生物生存的大气条件

有液态水

二、合作探究

2017年10月9日，中国在酒泉卫星发射中心将委内瑞拉遥感卫星二号(苏克雷卫星)用长征二号丁运载火箭成功送入预定轨道。这是继2008年委内瑞拉通信卫星一号和2012年委内瑞拉遥感卫星一号交付之后，中委航天领域合作的第三颗卫星。

【思考交流】

1．在发射架上等待发射的“苏克雷卫星”是天体吗？在太空绕地球飞行的“苏克雷卫星”是天体吗？

2．“苏克雷卫星”绕地球飞行期间，其与地球能构成天体系统吗？

太阳系“家庭会议”纪要

太阳——我是家长，我的质量占了太阳系总质量的99%以上，你们在

2

我的引力下，都要围绕我旋转，都要听我的，八兄弟姊妹公转运动要同向，要和我的自转方向一致，运动要大致共面，轨道要近圆，否则我们的家庭就没有秩序。

金星——我是星光大道上的明星，我的最佳创意是“太阳从西边出来”。

火星——人们一直怀疑我是地球失散多年的孪生兄弟。

地球——我是特殊的又是普通的，我的运动和结构与七仙女姐妹有许多相同之处。

木星和土星——别看我们身形如此庞大，实际上是虚胖罢了。

天王星和海王星——天高皇帝远，我们躲在寒冷阴暗的角落里。

【思考交流】

1．太阳的发言中透露出地球和七仙女姐妹共同的运动特征有哪些？

2．从结构分类看，地球和哪几颗行星结构特征更加相似？

3．为什么说地球是一颗普通的行星？

美国国家航空航天局(NASA)官网2017年10月报道，一个国际研究团队仔细分析NASA火星勘测轨道飞行器(MRO)的观测数据后发现，火星南部艾瑞达尼亚海(Eridania)存在大约37亿年前形成的大量海底热液沉积物，或为研究地球生命起源提供重要线索。

【思考交流】

1．根据材料及相关知识，你认为火星上可能存在生命吗？为什么？

2．火星适合生命存在的外部条件主要有哪两个方面？

三、展示提升

地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现为：

(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。

(2)运动特征：如下表所示。

(3)结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面平均温度等方面与其他行星特别是类地行星相似。1．地球存在生命的外部条件

外部条件主要是针对地球所处的天体系统的宇宙环境而言。

3

2．地球适宜的自身条件

自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。

四、拓展延伸

1．读下图，回答(1)～(3)题。

(1)下列叙述正确的是(

) ①d是人类已知的宇宙部分

②水星所在的最低一级天体系统是a

③由b系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是安全的

④北极星与c是同一恒星系统

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

(2)关于b的叙述正确的是(

) A．中心天体是地球

B．哈雷彗星处在b系统

C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现

D．b系统中除c星球外还有存在生命的行星

(3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中，级别最高的和级别最低的分别是(

) A．a和b

B．d和b C．b和c

D．(d－a)和b

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2．读火星、木星、天王星数据比较表(以地球数据为1) ，回答(1)～(2)题。

火星

木星

天王星

质量

0.11 317.94 14.63 体积

0.15 1 316.00 65.20 公转周期

1.90 11.80 84.00 自转周期

1.00 0.40 0.70 (1)地球、火星、木星、天王星四行星中密度最大的是(

) A．地球

B．火星

C．木星

D．天王星

(2)火星与地球最相近的是(

) A．质量 B．体积

C．自转周期 D．公转周期

3．读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答(1)～(2)题。

行星

地球

火星

质量(地

球为1) 1.00 0.11 体积(地

球为1) 1.00 0.15 公转

周期

1年

1.9年

自转周期

23时56分

24时37分

赤道面与轨道面之间交角

23°26′

23°59′

(1)液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有关的是(

) ①地球上昼夜交替的周期较适中

②地球的质量和体积适中

③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中

④地球与太阳的距离比较适中

A．①④ B．①②

C．②③ D．②④

(2)人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为(

) ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围

②火星上和地球上都有四季变化且长度一样

③火星、地球自转周期的长度比较适中

④火星、地球与太阳的距离都比较适中

A．①③ B．②③

C．③④ D．①④

参考答案：1.(1)C

(2)B

(3)B

2. (1)A

(2)C 3. (1)A

(2)C 五、当堂检测

读天体系统的层次图，回答1～3题。

1．图中甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是(

) A．河外星系、银河系、太阳系、地月系

B．银河系、河外星系、太阳系、地月系

C．太阳系、河外星系、银河系、地月系

D．银河系、太阳系、地月系、河外星系

2．从天体系统级别来看，甲、乙、丙、丁属于同一级别的是(

)

5

A．甲与乙

B．丙与丁

C．乙与丙

D．乙与丁

3．图中天体系统包括(

) A．1级

B．2级

C．3级

D．4级

在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约

35 光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中有氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答4～5题。

4．下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是(

) A．太阳 B．地球

C．月球 D．哈雷彗星

5．材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是(

) A．这颗行星与地球形态相似

B．这颗行星有自己的运行轨道

C．这颗行星像地球一样，主要由岩石构成

D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气

下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图。(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域)横坐标表示行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小，结合下图回答6～7题。

6．在这个宜居带中，之所以可能出现生命，主要影响因素是(

) A．适合生物生存的温度

B．宇宙辐射的强度

C．行星的体积

D．适宜呼吸的大气

7．宜居地带还需要适于生物呼吸的大气层，大气层的存在主要取决于(

) A．日照条件稳定

B．行星与太阳的距离适中

C．行星的体积、质量适中

D．有原始海洋

判断题

1．在轨运行的“天宫二号”是天体。(

) 2．总星系就是宇宙。(

) 3．在太阳系八颗行星中，水星是距离太阳最近、表面温度最高的行星。(

)

6

4．八大行星的运行轨道都位于同一平面上。(

) 5．地球是宇宙中唯一有生命物质存在的天体。(

) 6．地球上存在生命是因为自身适宜的条件和安全稳定的宇宙环境。(

) 参考答案：1．B

2.A

3.D 4．A

5.D

6．A

7.C

对错对错错对

教后记

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