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整理和复习(一)复习内容:复习百分数的意义和写法,百分数和小数的互化,百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。(整理和复习第1---3题)复习目的:1、通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的写法。2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数

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整理和复习优质课教案内容

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整理和复习优质课教案内容

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关键词:整理和复习优质课教案内容

正文

整

理

和

复

习

(一)

复习内容:

复习百分数的意义和写法,百分数和小数的互化,百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。(整理和复习第1---3题)

复习目的:

1、

通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的写法。

2、

掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几应用题以及百分比应用题。

复习过程:

一、基本练习

1、完成下面表格。

小数

分数

百分数

2、只列式,不计算。

(1)40占50的几分之几? (2)50是40的百分之几?

(3)5比8少百分之几? (4)8比5多百分之几?

二、知识梳理

1、百分数和分数在意义上有什么不同?百分数写法有什么特点?

2、说一说百分数和小数互化的方法,百分数和分数互化的方法?

3、求一个数是另一个数的百分之几的应用题用什么方法解答?

如:甲数是200,乙数是150。

(1)

甲数是乙数的百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。

(2)

乙数是甲数的百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。

(3)

甲数比乙数多百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。

(4)

乙数比甲数少百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。

三、深化练习:

1、李师傅加工一批零件,其中合格率是95%,这里的95%表示什么?

2、一条水渠已修的比未修的长25%,这里的25%表示什么?未修的比已修的短百分之几?

四、布置作业:

P104第1、2、3题。

0.16

24.5%

0.9% 11

25

1

6

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