C第二课时教案｜教案在线预览

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Unit 1 Welcome back to school 第一课时教学内容与目标; Let’s talk 本部分主要巩固Good morning./Hi. 并学习新句型：We have a new friend today. I’m from……(国家） Welcome ! 通过教学会话，让学

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-05 21:50:00

来源学校

学校：阜南县会龙镇尧上小学

C第二课时教案

未知

2018-05-05 21:50:00

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关键词：C第二课时教案

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Unit 1 Welcome back to school 第一课时

教学内容与目标; Let’s talk 本部分主要巩固Good morning./Hi. 并学习新句型：We have a new friend today. I’m from……(国家） Welcome ! 通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。

Let’s practice 为了巩固Let’s talk 部分而设计的练习。

教学重难点：国家名称及介绍他人和介绍自己。

教学准备：教师准备一些人物头饰。

教学过程：

1、Warm-up (1)

全班齐唱“Hello”这首歌，调动学生的兴趣。

(2)

新的学期开始了，我们要开始新的学习了，同学们准备好了吗？

2、Presentation （1）新的学期我们认识一些新的朋友，展示课件，让学生们一一说出新朋友。

（2）就刚才的新朋友，教师引出我们班也有一位新朋友，引入：We have a new friend.引出Welcome! 教师：带领全班一起说：Welcome!

(3)

展示课件，带领学生认读:a boy,a girl.引导学生说出：Zhang Peng is a boy.Amy is a girl. (4)

拿出头饰让学生用英语说出：XX is a boy. XX is a girl. (5）让学生看图进行连线并带领学生认读：UK,Canada,USA,China. (6）

课件展示，领读句子，让学生知道如何介绍自己。

请学生上黑板进行自我介绍，让学生练习I’m …… I’m from ……

3、Practice (1)

播放Let’s talk 的录音两遍，让学生回答问题。

指名让学生回答，回答对的给予夸奖。

（2）再次播放录音，让学生跟读，并呈现对话的翻译。

教师带读对话内容，对于new friend 多带读几次。

（3）角色扮演。

请两位同学分别扮演Zhang Peng and Amy，对着全班学生进行自我介绍. （4）开火车

请同学们用课件里面的句型进行自我介绍。

（5）展示课件

让学生了解加拿大国旗和美国国旗所蕴含的意义，了解欧美国家的文化。

（6）请两位同学扮演Mike and Sarah,互相问答。

4、Homework 听录音，把对话读给父母听。

板书设计：

Unit 1 Welcome back to school We have a new friend today. I’m …… I’m from ……

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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