资料摘要
道德与法治一年级《花儿草儿真美丽》教学设计平乡县周章联小南周章小学 刘志群一、活动目标: 1. 感受大自然的美是多样的,一年四季无处不在。2. 用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。3. 懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。二、活动重点:感受、发现和探究大自然的美三、活动难点:热爱大自然就
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- 2018-04-19 10:47:00
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6 花儿草儿真美丽名师教学设计2
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关键词：6 花儿草儿真美丽名师教学设计2
正文
道德与法治一年级《花儿草儿真美丽》教学设计
平乡县周章联小南周章小学 刘志群
一、活动目标: 1. 感受大自然的美是多样的,一年四季无处不在。
2. 用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。
3. 懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。
二、活动重点:感受、发现和探究大自然的美
三、活动难点:热爱大自然就要和大自然和平相处
四、活动准备:多媒体课件、录音机、磁带、树木、花、草、青蛙、猎人、
小鸟、蝗虫等头饰。
五、教学过程
活动一:走,看花看草去
1.在我们的生活周围,有没有看到美丽的花草树木 ? 学生回答:我们家里妈妈养了很多花; 我们看到楼区里有很多美丽的鲜花、小草、树木,还有银杏树、松树、桦树……
2. 我们一起来读一首诗歌: 大树有生命, 花儿有生命, 小草也有生命。
它们会发芽,会开花,会结果。种子落在地上,又长出新的嫩芽…… 我们一起来交流一下都见过哪些草、哪些花 ? 学生回答:见过绿萝、槐花、月季花、牡丹花、柳树、杨树、小草、菊
花……
设计意图:老师从孩子们熟悉的花草树木入手. 帮助孩子们进一步认识并熟悉自己身边的花草树木,发现我们的周围有这么多的花花草草。
活动二:爱护花和草
1、教师展示内容如下: 花好漂亮,采一朵带回家吧
！
好漂亮的草坪,进去玩会儿吧
！
发现了一盆花,我拿回家吧
！
草坪上开满了鲜花,摘一朵吧！
把书包挂到小树枝上,然后就可以在周围玩了！
这些做法对吗 ? 学生分组讨论,积极发言。
让我们一一作出判断,欢迎同学们尽情发表自己的观点。
2、再次一一展示，引领学生判断这些做法的对错并说出理由。老师鼓励学生说出不对的地方并纠正应该怎样做
？
教师小结:漂亮的花摘下来就会枯萎,也不能让别人欣赏了。同时,我们不能随便把公共场所的花带回家, 也不能随时到草坪上玩。另外, 小树正是生长的时候,把书包挂到上面,树枝都压弯了,小树会很生气的。因此,我们应该爱护花草树木。
3、接下来我们再分组讨论一下应该怎样爱护花草。
提示:给小树浇水;植树;看到小朋友摘花应及时阻止;看到小朋友践踏草坪应及时阻止。 学生讨论并得出结论,全班交流
。
设计意图:本环节贴近学生的生活实际,以学生主动观察、讨论、得出结论为主, 鼓励学生参加小组讨论并积极阐述自己的观点, 培养学生的合作能力和探究能力,极大地促进了学生的自信心和正义感。
小结：今天，我们了解了这么多花草的知识，懂得了怎样爱护花草，知道了种植花草过程中的一些基本常识。让我们一起行动起来，种些自己喜欢的花和草，比一比谁种的花最漂亮!
文明礼仪渗透：团结友爱大家庭
教学反思：
以学生主动观察、讨论、得出结论为主，鼓励学生参加小组讨论并积极阐述自己的观点，培养学生的合作能力和探究能力，极大地促进了学生的自信心和正义感。引导学生联系生活实际，通过观察、讨论等方式提高探究能力，从而增加知识量。
六、板书设计
花儿草儿真美丽
各种各样得花
树木和小草
生活充满情趣和生机
学生安全教育
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-19 10:47:00
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