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人教版三年级上册英语第一单元B部分的教学设计吉林省安图县第三小学校 冷海英【学习内容】学习本单元有关学校生活中用到的一些英语知识。本部分通过Zoom上学途中不断掉文具的情境，呈现4个三会单词： bag, pencil box, pen, book. 能听懂Let’s do中的一些指令。【学习目标
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- 2018-05-16 11:47:00
- 来源学校
- 学校：安图县第三小学
B教案范文
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关键词：B教案范文
正文
人教版三年级上册英语第一单元B部分的教学设计
吉林省安图县第三小学校 冷海英
【学习内容】
学习本单元有关学校生活中用到的一些英语知识。本部分通过Zoom上学途中不断掉文具的情境，呈现4个三会单词： bag, pencil box, pen, book. 能听懂Let’s do中的一些指令。
【学习目标】
一、能力目标
1.学生能听说、辨认这四个单词。拿实物进行教学。
2.能听懂Let’s do中的一些指令，如：Open your pencil box。
二、知识目标
1.掌握B部分Let’s learn中的单词，并能做到会听、说、读。
2.理解Let’s do等部分的内容并能够在教师指导和录音带的伴奏下完成听听做做等目标要求。
三、情感、态度与价值观
1.学习策略：注重合作学习，鼓励学生用英语交流。
2.情感态度：能做到见面与人主动打招呼，做有礼貌的好学生。
【学习重点】
本单元重点bag, pencil box, pen, book4个学习用品词汇的学习。
【学习难点】
本课词汇的认读，Let’s do部分。
【教学过程】
步骤
目的
教师活动/方法
1.师生唱歌。
2.复习单词：eraser pencil crayon。
3.复习句型：I have…引出新单词。
1.教师拿出一个书包，让学生猜猜里面有什么东西，然后请几个学生上台闭上眼睛摸一摸，引出bag,pencil box,pen,book学生猜对一个单词就出示学习一个单词。用Show me your....巩固单词。
2.播放Let’s learn部分视频，让学生跟读。掌握语音、语调。
学生活动/学法
唱歌曲。
说出单词。
猜出书包里面的物品。
条件/手段
视频
实物
活跃课堂一、
气氛。
复
习
“猜一猜”游戏激发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣。
通过展示实物是学生更直观的感知新知识。
认知单词音、行、意单词学习打好基础。
通过游戏吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，进一步操练巩固单词。
听指令完成任务，全部参与，激发学生的热情。
巩固学习成果，课外延伸。
二、
呈
现
新
课
猜出物品是什实物
么？
PPT 模仿跟读单词。
根据指令出示单词。
学生观看视频跟读Let’s learn部分的单词。
三、
趣
味
操
练
1.出示图片，学生辨认。
2.Guessing game:半遮半掩的图片，猜单词。
3.Pair work:I have…。
4.Let’s do。
5.小结。
看图说出单词。
猜出单词。
向同学介绍自己的文具。
课件展示图PPT 四、
作
业
布
置
将Let’s do部分的指令边完成作业。
说边做给同学、父母看。
给自己的文具用英文标上标签。
实物
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-16 11:47:00
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