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《回自己的祖国去》教学设计 仓头镇郭庄小学:郭书峰三维目标:1 了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成,应当报效自己祖国的道理。2 在老师的指导下,能理解华罗庚说的话,能理解他说话是的心情,再有语气的读出来。3 学习课文中的生字。教学重难
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19 回自己的祖国去教学设计(第二课时)
未知
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关键词:19 回自己的祖国去教学设计(第二课时)
正文
《回自己的祖国去》教学设计
仓头镇郭庄小学:郭书峰
三维目标:
1 了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成,应当报效自己祖国的道理。
2 在老师的指导下,能理解华罗庚说的话,能理解他说话是的心情,再有语气的读出来。
3 学习课文中的生字。
教学重难点:理解华罗庚的话
教学用具:教学挂图
教学时间:2课时
教学过程:
第二课时
一、复习
1 朗读课文
2 提问华罗庚为什么要回国?
二、学习课文中的生字
在识字教学中要注意以下指导:
处:左边是衣字旁,不要少写一个点。
令:与“今天”的“今”区分,不要少写点。
冲:“冲着”的“冲”读chong不读chong
憾:“遗憾”的“憾”与“感”字比较,加深记忆。
授:“授”可与“受”比较,加深记忆。
三、思考交流
为什么华罗庚放弃那么优厚的待遇也要回国回国? 四.作业布置
板书设计
回自己的祖国去
总算盼到了
回自己的祖国去
把学识献给祖国
为祖国尽力
教学后记:
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关于本教案的常见问题
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