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PEP Book 5 Unit 6 In a natural park Part B Let’s try & Let’s talk 一、教学目标1.能听懂Let’s try的录音,并在教师的指导下完成练习。2.能够听、说、读、写句子Are there any ... in the nature pa

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B特级教师教学实录

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B特级教师教学实录

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正文

PEP Book 5 Unit 6 In a natural park Part B Let’s try & Let’s talk

一、教学目标

1.能听懂Let’s try的录音,并在教师的指导下完成练习。

2.能够听、说、读、写句子Are there any ... in the nature park? Yes, there are. /No, there aren’t.并在实际情境中运用。

3.能理解Let’s talk的对话,并熟练正确地朗读。

二、教学重难点

教学重点:句型Are there any ... in the ...? Yes, there are. /No, there aren’t.的掌握

教学难点:主句型在日常生活中的运用。。

三、教学用具

本课时相关多媒体辅助教学工具、单词卡片、作业本等。

四、教学步骤

Step 1: Warming-up

1.Let’s sing. 2.Look and say.

Step 2: Presentation& Practice 1.呈现公园图片,请学生观察,用The nature park is so...描述对这个公园的整体印象。

2.用

There is/are ...描述该公园。

3.请学生用Are there any ... ?猜图片中被遮挡的动物。

4.Let’s try. 5.Let’s talk.

Step 3: Consolidation & Extension 1. Role play。

2. Find your friend. 3. 课堂作业本。

Step 4: Homework (一)口头作业:

1. 听读课文15分钟,明天到小组长处过关。家长签字(

)

2. 试着和同桌创编对话。

(二)书面作业:

1. 完成《抄写本》。

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关于本教案的常见问题

Q:B特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。