Unit 5 What color is it?名师课堂实录

三

年

级

英

语

单元

Unit5 课题

What color is it?

学

习

目

标

情感目标

能力目标

知识目标

1. 学会运用句型What color is it?进行提问，并能在实际情境中用It’s……

回答。

2. 能听、说、认读单词red，green，yellow，blue。

1. 能在插图的帮助下读懂Read and say，并能自主用已学语言将故事补充完整。

2. 能表演Guess game的内容，并作出相应的反应。

1．使学生体会到学习英语的乐趣。

2．引导学生在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。

学习重点

1.运用句型What color is it?进行提问，并能在实际情境中用It’s……回答。

学习难点

1．回答颜色前面没有冠词a。

学

习

过

程

一．Warmer. 1．Greetings. 2. Freetalk. 3.Sing a song<> (课前歌曲导入吸引学生的注意力，便于讲授新课。) 二．Presentation. 1.T show the picture of the rainbow: red红色 green绿色 yellow黄色 blue蓝色

(兴趣是学生最好的老师，一些小歌谣、图片让学生主动参与课堂教学活动。) 2. Ss read and write . 3. Listen and say. Listen to the tape. Read and act . 三. Practise. 1. Game:Listen and color . 课时

1

Color the big letter E is yellow,……

2.Listen and touch colors . Touch red ……

(游戏教学，学生兴趣深厚，不仅练习所学新知，又锻炼了学生的能力。) 四．Consolidation. 1. Listen to the tape and read the dialogue. Then act in group. 2. Read and say. 3. Read and answer questions. A:What do you have ?(a red robot) B:May I have a look? C:What color is it?(green) (巩固所学内容，检测学生的学习成果。) 五．Homework. 1. Read the dialogue and write new words. 2. Practise new sentences with parteners.

课 后

反 思