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三年级英语单元Unit5 课题What color is it? 学习目标情感目标能力目标知识目标1. 学会运用句型What color is it?进行提问，并能在实际情境中用It’s……回答。2. 能听、说、认读单词red，green，yellow，blue。1. 能在插图的帮助下读懂Read
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Unit 5 What color is it?名师课堂实录
未知
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关键词：Unit 5 What color is it?…名师课堂实录
正文
三
年
级
英
语
单元
Unit5 课题
What color is it?
学
习
目
标
情感目标
能力目标
知识目标
1. 学会运用句型What color is it?进行提问，并能在实际情境中用It’s……
回答。
2. 能听、说、认读单词red，green，yellow，blue。
1. 能在插图的帮助下读懂Read and say，并能自主用已学语言将故事补充完整。
2. 能表演Guess game的内容，并作出相应的反应。
1．使学生体会到学习英语的乐趣。
2．引导学生在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
学习重点
1.运用句型What color is it?进行提问，并能在实际情境中用It’s……回答。
学习难点
1．回答颜色前面没有冠词a。
学
习
过
程
一．Warmer. 1．Greetings. 2. Freetalk. 3.Sing a song<
(兴趣是学生最好的老师，一些小歌谣、图片让学生主动参与课堂教学活动。) 2. Ss read and write . 3. Listen and say. Listen to the tape. Read and act . 三. Practise. 1. Game:Listen and color . 课时
1
Color the big letter E is yellow,……
2.Listen and touch colors . Touch red ……
(游戏教学，学生兴趣深厚，不仅练习所学新知，又锻炼了学生的能力。) 四．Consolidation. 1. Listen to the tape and read the dialogue. Then act in group. 2. Read and say. 3. Read and answer questions. A:What do you have ?(a red robot) B:May I have a look? C:What color is it?(green) (巩固所学内容，检测学生的学习成果。) 五．Homework. 1. Read the dialogue and write new words. 2. Practise new sentences with parteners.
课 后
反 思
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