B优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 Part B Let’s talk一、教学目标:1. 能听、说、认读单词nature 、park和词组nature park。2.能灵活运用句型Are there any…?和Yes,there are ./No,there aren’t.进行问答练习。3.能听懂Let’s try 部

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:49:00

来源学校

学校：海城镇第二小学

B优秀公开课教案

未知

2018-04-28 10:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：B优秀公开课教案

正文

Unit 6 Part B Let’s talk

一、教学目标:

1. 能听、说、认读单词nature 、park和词组nature park。

2.能灵活运用句型Are there any…?和Yes,there are ./No,there aren’t.进行问答练习。

3.能听懂Let’s try 部分的录音并完成填空任务。

4.培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。

二、重、难点

1.能听、说、认读单词nature park和nature park.

2.能灵活运用句型Are there any…?和Yes,there are./ No,there aren’t进行问答练习。

3.There be 句型的综合运用.

三.教具准备

1.教师准备多媒体课件、单词卡、录音机和录音带.

2.学生准备人物头饰.

四、教学过程

(一)课前热身

1.课堂师生口语练习.

2.教师播放歌曲At a nature park的录音,全班学生分男女比赛唱歌曲.

(二) 复习

1.教师出示单词卡,学生认读单词forest river mountain hill park

2.句型练习:Is there a …? Yes, there is ./No ,there isn’t.(同桌合作,进行问答)

(三) 新课展示

B. Let’s talk

1.学习新词汇

教师出示多媒体课件,出示自然公园的图片,引出词组nature park.

2.教师播放录音,出示问题:Where do Miss White and her students go?学生听录音回答问题:They go to the forest.

3.教师导入对话情景

T: There is a nature park in the fouest. Now Miss White and Zhang Peng are at the nature park. What are they talking about? Let’s listen to the tape and see.

4.教师再次播放录音,学生跟读对话,提醒学生朗读时的语速和语调。

5.第三次播放录音,学生判读下面句子的正误.

(1)The nature park is not quiet.

(2)There aren’t many people in the nature park.

(3)There are some tall building in the nature park.

(4)There aren’t any animals in the nature park.

6.全班学生齐读对话.

7.同桌合作,戴上人物头饰在小组内表演对话,然后请四组学生上台表演,并评选出最佳表演奖。

四、巩固延伸

1.B.Let’s try

(1)介绍听力任务

T:Listen to the tape and try to find out where are the tables.

(2)第一次播放录音,学生根据录音内容完成句子填空。

第二次播放录音,师生一起核对答案。完成下列句.

五.小结

师生一起总结本节课所学的词汇和句型,让学生说说本节课的收获,并教育学生要爱护环境。

六.布置作业

1.熟读B Let’s talk.

2.预习Read and write .

关于本教案的常见问题

Q：B优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

B优秀公开课教案