C多媒体教案及点评｜教案在线预览

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Unit 2 My familyC. Story time教学目标1.能听懂Story time 部分的内容,并尝试表演。2.了解beautiful,actress,wait a moment 的意思。教学重点1.在故事中复习重点句型:--Who is that woman ?--She is my

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-10 16:12:00

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学校：兰考县考城镇孙庄小学

C多媒体教案及点评

未知

2018-05-10 16:12:00

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关键词：C多媒体教案及点评

正文

Unit 2 My family

C. Story time

教学目标

1.能听懂Story time 部分的内容,并尝试表演。

2.了解beautiful,actress,wait a moment 的意思。

教学重点

1.在故事中复习重点句型:--Who is that woman ?

--She is my mother.

2.了解一些交际句型。

教学难点

能听懂并表演Story time 部分的内容。

教具准备

1.本课时相关的单词卡和图片。

2. 教材相配套的教学录音带。

教学设计

Step 1 :Warming up

1. 依次呈现爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐的图片,老师用句型“He/She is…”做示范介绍。

2. 学生拿出自己的全家福,以小组为单位,用句型“He/She is…”互相做介绍。

Step 2 :Revision

两人一组互相问答:--Who is that woman /man /boy /girl?

--She/He is my mother /father/brother/sister.

Step 3 :Presentation

教师出示漂亮女明星海报,问:Who is that woman?学生回答:She is…

T: Beautiful!

引出“beautiful”并领读。接着操练句型She is beautiful! How beautiful!

Step 4 :Practice

1.播放Story time部分的录音,让学生先理解,再跟读两遍。

2.分角色表演Story time部分的内容。

Step 5 :Consolidation

选择表现突出的学生进行表演。

Step 6 :Homework

1.做练习册C部分的习题。

2.背写本单元重点单词。

关于本教案的常见问题

Q：C多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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