C优秀获奖教案

Unit1 Welcome back to school教学设计第六课时

教学内容

Let’s check story time Let’s sing!

二、教学目标

1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容;

2、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度;

3、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度;

三、教学重难点:

1、能听懂录音内容;

2、对歌曲感兴趣;

理解故事内容;

四、教具:录音机、卡片、PPT

五、教学方法:Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.

六、课时类型:新授课

七、课时1课时

八、教学过程:

(一)先学后教

1、老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事情。

2、教师播放课文录音,让学生听2遍。

3、学生回答教师的提问,Who are they?Who is clever?

并说说故事大概意思。

4、听录音,跟读故事内容。

5、教师点拨重点词汇和口语:play a game,clever,wait a minute,Can you read this? (二)、趣味操练(Practice)

1、Listen and number(10)

2、Let’s sing.

3、Look and match.

(三)、当堂训练

一、读并判断对错。

1、This is John. He is my friend.()She is my friend.( )

2、This is Miss White. He is a teacher. ()She is a teacher.( )

3、This is Zhang Peng. He is a student. ()She is a student.( )

二、读句子,排一排。

( ) Nice to meet you.

( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy.

( ) I’m from America.

( ) Good morning, Mike.

( ) Where are you from?

(四)、Homework

板书:

Unit 1 Welcome back to school

B Let’s check story time Let’s sing!