Unit 9 I like apples.优质课教案

辽师大版快乐英语三年级下册Unit9 《I like apples.》

义县聚粮屯镇中心小学

胡月

Unit9 Ilike apples.

教学目标评论.1、能听懂,会说,会读。Me too .I don’t like ……. 并能在实际情境中运用。

2、能听说。认读单词apple, peach , pear .watermelon .

3、培养学生综合生活实际合理使用所学语言。

2学情分析评论.三年级同学接触英语有一定的时间了,他们对英语充满了好奇和惊奇。充满了兴趣。本课内容符合他们的喜好。

3重点难点评论.教学重点; 学会并正确使用本单元核心表达喜欢I like….和不喜欢I don’t like…

教学难点:本单元核心语言在实际生活中的应用,教师可多创设语言的情境。给学生多提供练习的。

4教学过程.4.1 第一学时

4.1.1教学活动.活动1【导入】Warm up. 评论.Greeting:

Teacher :Good morning .boys and girls

Students .Good morning . Miss Han

2、Free talk

Teacher : What color is it?

Students :It’s …

Teacher: What color do you like?

Students: I like…

Teacher: Let’s say a rhyme.(师生齐读第八单元的诗歌)(以激发学生运用英语。说英语的热情。)

活动2【讲授】新课程呈现评论.1、(1)T: Today we have four fruit friends. Can you guess ? Who are they? OK? Look! The first friend is coming.(教师在黑板上画出苹果的简笔画,并操练单词和句型I like…)

(2)T:I have a picture .Look! What is it?(播放课件学习梨的单词并操练单词和句型I like…)

(3)T: This is a monkey. What fruit does the monkey like? I’m a monkey .I like peach .(看大屏幕,猜一猜猴子吃的东西,引出桃的单词,学习桃的单词并操练单词和句型I like…)

(4)(出示吃西瓜的视频,学习西瓜并操练句型)教学I don’t like watermelon .问学生喜欢西瓜吗?学生有的回答喜欢。教师说。我也是。教学,Me too.

2、Play games

一个学生拿水果的图片。另一个学生说自己喜欢的水果。并抽一名学生手中的图片。用自己喜欢的水果反复练习句型。I like …./I don’t like …. Ask the students come to the blackboard and play games

(通过玩游戏复习单词和句型,培养学生的合作意识,小组意识)

(3)学习listen and say

T: The children have a fruit party.(出示图片,创设情境)Let’s

go and have a look. What fruit do you they like ? what fruit don’t they like ?

(听录音并跟读录音,教师领读学生跟读,根据情况进行表演)

(4)创新对话

T:I f you are in the fruit shop. What do you like?(出示课件中超市的图片,创设情境,鼓励学生创新新的对话,从而练习所学内容,培养学生的自主学习能力。) (根据情况表演)

活动3【练习】巩固与拓展评论.1、Let’s sing song (apple song ) T: Do you like singing ? Let’s sing a song. “Apple song”(播放歌曲视频,听后讲解歌词,再学唱歌曲。)

Guessing game

(播放课件,鼓励学生大胆猜测,并给予奖励)

活动4【练习】总结评论.T: Look the blackboard. What have we learned?(鼓励学生自己总结)

活动5【作业】作业评论.Make a new song.

板书设计:

Unit9 Ilike apples.

apple

I like Pear

I don’t like Peach

watermelon