12 an en in un ün第二课时公开课｜教案在线预览

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一年级语文拼音教学《an en in un vn》第2课时导学案皇小:冷莉学习目标:1、巩固拼读声母与前鼻韵母组成的音节及v的两点省写规则。2、正确拼读音节,朗读句子。学习重点、难点:重点:在图片引导与活动中准确拼读音节,正确朗读句子。难点:在小组合作零基础的情况下培养新生小组合作意识。学习过程:一

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所属课文：12 an en in un ün

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2018-05-24 09:18:00

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学校：金星乡皇华小学

12 an en in un ün第二课时公开课

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关键词：12 an en in un ün第二课时公开课

正文

一年级语文拼音教学

《an en in un vn》第2课时

导学案

皇小:冷莉

学习目标:

1、巩固拼读声母与前鼻韵母组成的音节及v的两点省写规则。

2、正确拼读音节,朗读句子。

学习重点、难点:

重点:在图片引导与活动中准确拼读音节,正确朗读句子。

难点:在小组合作零基础的情况下培养新生小组合作意识。

学习过程:

一、复习导入

1、活动一:我为韵母排排队。

新的一天又来了,有一群韵母朋友排着队上学去了。

师贴卡片生读:an in un vn en

对这样的排队顺序你们满意吗?谁来整整队?

生上台整队。齐读。

设计意图:为韵母排队后点名,与生活中的队列训练结合,激发学习兴趣,有效复习巩固。2、活动二、我开火车读一读。

前鼻韵母们在学校里遇到很多好朋友。

PPT出示:t---an----tan Zh---en—zhe q---v----qu j---v—an---juan

(1)生开火车读,巩固声母与前鼻韵母组成的音节。

(2)齐读小v省点儿歌,复习小v见j\q\x省点规则。

设计意图:在活动中及时巩固,用儿歌熟记方法。

二、新课教学

1、活动一:整理书包上学去。

看到前鼻韵母都去上学了,我也想去。可是,我把学习用品乱丢,书包都还没整理好呢!

哪个小组的伙伴们来帮帮我。

小组上台分工合作:

随机找出各类学习用品,喊出它们的名字。逐一装进书包里。

如:我找到了(字典)。我把(字典)装进书包里。

设计意图:小组示范整理文具,初步感受合作乐趣。培养生活好习惯。练说完整的话。

2、活动二:帮助同学拼拼音。

PPT出示文具图片(36页第一部分)

我记性不好,可能很快就会忘了它们的名字,同学们赶紧把它们的名字学会,再教教我?

小组合作:小组内看图读拼音,主动帮助不会拼的同学学会拼读。

设计意图:将生活中的整理书包与拼音练习相结合。培养互助合作意识。

3、活动三:我会看图学句子。

PPT出示风景图片。36页第二部分。

(1)观察图片,说说图上画的是什么?

(2)组内拼读音节,自读句子,互相检查。

(3)全班交流、朗读。

设计意图:观察图画后,先说图意后拼拼音,由词到句地学习,先易后难。

三、板书12、an en in un vn

关于本教案的常见问题

Q：12 an en in un ün第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 an en in un ün》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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