资料摘要
认方向1. 读儿歌,读准字音。2. 说说自己的前后左右都有谁。3. 找一找学校的东西南北四个方向分别有哪些建筑物。展示台1. 出示一些带有标牌的建筑的图片,读一读上面的字。2. 说说你在生活中还认识了哪些字。日积月累1. 让我们到古诗园地里畅游一番吧!2. 读一读古诗,读准字音。3. 指名读。4.
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展示台+日积月累第二课时 公开课
未知
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关键词：展示台+日积月累第二课时 公开课
正文
认方向
1. 读儿歌,读准字音。
2. 说说自己的前后左右都有谁。
3. 找一找学校的东西南北四个方向分别有哪些建筑物。
展示台
1. 出示一些带有标牌的建筑的图片,读一读上面的字。
2. 说说你在生活中还认识了哪些字。
日积月累
1. 让我们到古诗园地里畅游一番吧!
2. 读一读古诗,读准字音。
3. 指名读。
4. 思考:在作者眼中,月亮是什么样的?
5. 指名回答。
6. 看图背诵古诗。
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关于本教案的常见问题
Q：展示台+日积月累第二课时 公开课是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。