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三位数除以一位数的练习课叙永县马岭镇中心小学校郑光苓教学目标:1.通过本节课的学习,复习巩固三位数除以一位数的计算方法,进一步理解、掌握形成基本的计算技能。2.进一步学会运用三位数除以一位数的笔算方法解决简单的实际问题。教学重点:会运用三位数除以一位数的计算方法正确计算相关练习。教学难点:运用三位数

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学校:叙永县马岭镇中心小学校

三位数除以一位数的竖式计算教学设计思路

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三位数除以一位数的竖式计算教学设计思路

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关键词:三位数除以一位数…教学设计思路

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三位数除以一位数的练习课

叙永县马岭镇中心小学校郑光苓教学目标:

1.通过本节课的学习,复习巩固三位数除以一位数的计算方法,进一步理解、掌握形成基本的计算技能。

2.进一步学会运用三位数除以一位数的笔算方法解决简单的实际问题。

教学重点:会运用三位数除以一位数的计算方法正确计算相关练习。

教学难点:运用三位数除以一位数的知识解决生活中能简单的实际问题。

教学过程:

一、创境复习引入

导入:孩子们知道美羊羊吗?今天村长给美羊羊安排了一个任务,要美羊羊去采蘑菇,我们一起去看看并帮帮她吧!

呈现算式,抽生回答。(并回答是怎样想的)

师:美羊羊刚采完蘑菇,不巧灰太狼出现了,并把美羊羊抓走了。正巧这一幕被喜洋洋看见了,于是喜洋洋准备救出美羊羊。你愿意帮助喜洋洋救出美羊羊吗?那我们一起出发吧!

二、课堂练习

第一关:竖式计算(抽生上台板演,其他生练习本上完成。)第二关:过桥(估算)

第三关:排地雷(在圆圈里填><或=)

第四关:火眼金睛(找错误)

第五关:解决生活中的数学问题

师:同学们太棒了,帮助喜洋洋成功救出了美羊羊。村长听说这件事后特别的高兴,认为你们太聪明了。于是他提出一个大挑战,看看你们是否能成功地完成。

三、拓展练习

出示拓展练习题

四、课堂总结

师:通过今天的练习,你对自己的表现还满意吗?你有什么收获呢?

生自由说收获。

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关于本教案的常见问题

Q:三位数除以一位数的竖式计算教学设计思路是什么类型的资料?

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