资料摘要
一、揭示课题⒈小朋友们,今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶故事,这位神仙我们一年级学汉语拼音是就认识他了。今天我们要学习的课文是《哪吒闹海》⒉板书课题 10、哪吒闹海⒊解释题意,拼读哪吒二、初读课文⒈自学生字词。⑴读准字音,读通句子。⑵标出自然段的序号。⑶查字典,理解词语。⒉
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10 哪吒闹海教案和学案内容
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正文
一、揭示课题
⒈小朋友们,今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶故事,这位神仙我们一年级学汉语拼音是就认识他了。
今天我们要学习的课文是《哪吒闹海》
⒉板书课题 10、哪吒闹海
⒊解释题意,拼读哪吒
二、初读课文
⒈自学生字词。
⑴读准字音,读通句子。
⑵标出自然段的序号。
⑶查字典,理解词语。
⒉检查自学效果。
⑴出示生字词。
掀起随即、摇晃、扔去、两件、
巨浪、洗澡、称霸、喷出、混天绫
⑵指名读,注意从平翘舌音,前后鼻音上区别。
⑶理解生词语掌握情况。
重点词语:
兴风作浪:刮起大风,掀起大浪。
胡作非为:装做坏事
⑷朗读生字词。
三、读课文。
思考:
按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序,把课文分成三部分。
第一部分:(1) 写哪吒闹海的原因。
第二部分:(2~4)写哪吒闹海的经过。
第三部分:(5)写哪吒闹海的结果。
四、写字指导;
即:左边的点紧靠提画。
五、作业
⒈有感情的朗读全文。⒉完成描红练习。
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