资料摘要
1分=60秒教学目标:1.通过学生熟悉的情境,经历认识秒的过程。2.体验 1 分有多长,知道 1 分=60 秒,会选择合适的时间单位描述具体的时间。3.结合生活中与秒有关的事情,丰富学生的生活经验和知识。重难点分析:教学重点:体验1 分有多长,知道1 分=60 秒,会选择合适的时间单位描述具体的时间
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- 2018-04-23 16:02:00
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1分=60秒多媒体教案及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1分=60秒多媒体教案及点评
正文
1分=60秒
教学目标:
1.通过学生熟悉的情境,经历认识秒的过程。
2.体验 1 分有多长,知道 1 分=60 秒,会选择合适的时间单位描述具体的时间。
3.结合生活中与秒有关的事情,丰富学生的生活经验和知识。
重难点分析:
教学重点:
体验1 分有多长,知道1 分=60 秒,会选择合适的时间单位描述具体的时间。教学难点:
体验1 分有多长,知道1 分=60 秒,会选择合适的时间单位描述具体的时间。
课前准备:
钟表。
教学过程:
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：1分=60秒多媒体教案及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1分=60秒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。