11 永远的白衣战士获奖说课稿

11 永远的白衣战士

第二课时

教学目标:

1.抓住描写叶欣的词句反复朗读,感受抗非战争的“高风险,高强度,高效率”,并通过想象说话、多种朗读等方式体会人物内心,感受其临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高品质。

2.在理解全文的基础上,理解课题“永远的白衣战士”的含义。

教学重、难点:

教学重点:

抓住描写叶欣的词句反复朗读,感受抗非战争的“高风险,高强度,高效率”,并通过想象说话、多种朗读等方式体会人物内心,感受其临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高品质。

教学难点:

在理解全文的基础上,理解课题“永远的白衣战士”的含义。

课前准备:

1.多媒体课件。

2.搜集关于叶欣的相关报道,全面了解叶欣。

教学过程:

一、复习回顾,走进文本

1..通过上节课的学习,我们知道这些词语都是描写白衣战士——叶欣的。下面请同学们自由地读一读课文,找出文中最能概括叶欣工作状态的一句话。

2.自读课文,找关键句。

3.文中哪句话最能概括叶新的工作状态?

(出示句子:高风险,高强度,高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。)

二、紧扣字词,感受形象

1.默读课文,你从哪些词句能够感悟到叶欣从事的是一项“高风险,高强度,高效率”的工作,请用横线画出来,并在旁边写下你的感受。

(1)学习第2、3小节。

①从“极具传染性”“战争”可以看出非典型肺炎很可怕,可以说这是一个高风险的工作。

(2)学习第4小节。

①关注日期:2月8日。同学们,2003年2月8日是农历正月初八,当我们还在和家人团聚的时候,叶欣已经开始加班了!

②“拒绝接听家人的电话”正是说明叶欣工作的繁忙、高强度。

(3)学习第5小节。

①我们从“迅速”“娴熟”“同时给予”“……”这些词语和标点中感受到叶欣工作的高效率。

②请同学们再来轻声地读读这些文字,想一想:那是怎样的两小时?同桌讨论讨论。

③这是紧张的两小时,这是忙碌的两小时,这是生死攸关的两小时!

④叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。

a.仔细读读这句话,哪些词语打动了你?为什么?

b.“拖”字说明,叶欣工作已经很累了,“疲惫的身躯”正是叶欣高效率、高强度工作的结果。同学们在读的时候注意这些词语。请你也来饱含深情地读一读。

(4)学习第6小节。

①请同学们读读课文的第6小节,仔细品味品味有关的文字。透过文字再去感受叶欣工作的“高风险,高强度,高效率”的工作状态。

a.帮助患者清除浓血痰是最具传染性的“高风险”的工作。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。更能说明这一点。

(5)学习第7小节。

①你还从哪些词句能够感悟到叶欣从事的是一项“高风险,高强度,高效率”的工作?

虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。

a.“劳累了一上午,连水都没喝一口。”这句话更进一步说明了叶欣她们抢救工作是高强度的。

b.这段话中的“不得不”能不能去掉呢?

c.你能把她这种无私奉献的精神读出来吗?

2.同学们读书都很仔细,找到了很多描写叶欣工作“高风险,高强度,高效率”的句子,我们也读出了叶欣对病人的无私奉献,那么她对待家人和同事又是怎样的呢?再读读课文,找出描写她如何对待同事的语言和动作的句子。

句1:随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。

句2:叶辛默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工

作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。

句3:“这里危险,让我来吧!”

①“拒绝接听家人电话”中,你读出来了什么?

②“声色俱厉”是什么意思?在声色俱厉的背后你看到了什么?

③这简简单单的八个字中,你听出了什么?

④是啊,叶欣为了病人,拒绝接听家人电话;为了降低同事感染“非典”的可能性,她更是将同事拒之门外。让我们带着对叶欣敬佩之情,再来读一读这段文字,读出心中的感动。

三、想象画面,丰满人物

1.就是这么一位可亲、可爱、可敬的白衣战士,在连续工作了将近一个月后,病魔终于没有放过她,可恶的死神也没能放过她。花圈如海,泪水如雨。多么感人的场面,齐读最后一小节。

2.同学们,我们想想,这如海的花圈是谁为她送的,如雨的泪水又是谁为她流的呢?

3.面对这么一位让我们感动的白衣战士,我们肯定有许许多多的话要对她说,假如你是她的同事,你想跟她说些什么呢?如果你是她曾经救护过的病人,你又想跟她说什么呢?

4.同学们都有很多话要对这位可敬的白衣战士说,在她生命的最后旅程中,

让我们全体起立,送给她一首诗,祝愿她一路走好。

5.出示一个网友写给叶欣的小诗:轻轻地,您走了,留下的,是沉甸甸的悲痛;慢慢地,你倒下了,树立起来的,是人们对您的敬重。为人、为妻、为母,责任虽重,可是白衣战士的职责,却胜过自己的生命。47年,瞬间即逝,叶欣,走好,请一路走好,您将永远活在百姓心中。

6.小结:有人说,叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情。让我们再来好好读读这本书,体验一下人物丰富的情感世界吧!

四、情感升华,抒写感受

1.读到这儿,你知道为什么要称她是“永远的白衣战士”吗?

2.人们崇敬她,追授她为革命烈士,授予她国际护理界最高荣誉奖——南丁格尔奖章。

3.叶欣虽然走了,但她的光辉形象却永远留在了人们的心中。其实,在“非典”这场没有硝烟的战斗中,向叶欣这样的战士还有很多,请同学们课后去查找资料,了解他们的事迹。