解决问题ppt配用优秀教学设计
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解决问题ppt配用优秀教学设计
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正文
用两位数乘一位数、求两数和等知识解决问题
唐银华学习目标:
1、能从生活中发现两位数乘一位数的数学问题,并能解决有关问题。
2、在解决问题的过程中,掌握解决问题的一些基本策略。教学重点:能综合运用所学知识解决问题。
教学难点:掌握解决问题的基本策略。
教学手段:电子白板PPT
教学过程:
一、板书课题
用两位数乘一位数、求两位数和等知识解决问题。
二、出示学习目标:
PPT出示目标,学生齐读。
三、自学指导:
请同学们以默看的方式认真看教材27页例1内容,思考:
1、一共可以坐多少人?总的人数由哪两部分组成?
2、要求一共可以坐多少人,要先求什么人数?再求什么人数?
(5分钟后比一比谁会做)
四、先学:
1、看一看,学生根据自学指导看书自学,教师巡视。
2、做一做,P29练习七1题。
抽2名学生上台板演,其余的做在本子上。
五、后教:
1、学生更正。
2、集体讨论。
学生对所做的题进行讨论,说出分析问题的两种方法。
3、师生总结。
无论运用哪种方法解决问题,求出问题的“间接条件”
是最重要的。
六、当堂训练:
P29练习七2题。
教后反思:
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5ygggwenku_5833
来自：学校：邻水县柑子镇中心小学
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