1 让我们荡起双桨课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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第二课时一、复习检查认读生字卡片双浆白塔四周环绕红墙轻轻洒在悄悄愉快安排二、精读训练1、学习第一小节(1)反复读第一小节,想一想这节主要讲了什么?(2)读了这节,你懂得了什么?(3)图上同学们荡起双桨,海面和四周有什么(结合图理解环绕)你划过船吗?船儿飘荡在水面上会有什么感受?(4)指导感情朗读。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 让我们荡起双桨

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2018-04-27 14:09:00

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学校：淮安市淮海路小学

1 让我们荡起双桨课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-27 14:09:00

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关键词：1 让我们荡起双桨课件配套优秀公开课教案设计

正文

第二课时

一、复习检查

认读生字卡片

双浆白塔四周环绕红墙轻轻洒在悄悄愉快安排

二、精读训练

1、学习第一小节

(1)反复读第一小节,想一想这节主要讲了什么?

(2)读了这节,你懂得了什么?

(3)图上同学们荡起双桨,海面和四周有什么(结合图理解环绕)你划过船吗?船儿飘荡在水面上会有什么感受?

(4)指导感情朗读。

2、学习第二小节

(1)读了小鱼听我们愉快歌唱后,你有什么疑问吗?(指导拟人句的了解)

(2)边看图边读说说如果是你迎着太阳在海面上荡起双桨,你会有什么感受?体会当时小作者的心情。

(3)齐读第二小节,说说这节讲的主要内容。

3、学习第三小节

(1)指名读第一句。这句是什么意思?

(2)谁该我们安排幸福的生活?

(3)我们这样幸福的生活不是谁安排的,是我们人民用辛勤劳动换来的,但是没有祖国的安定团结,当然不会有我们小朋友的幸福生活。

(4)感情齐读第三小节。

4、欣赏读课文,配乐激情。

5、看板书,指导背诵。

三、作业

1、学写生字

小组讨论用什么好方法记住生字

集体学习:洒悄愉排左窄又宽记住这几个字用熟字加偏旁

2、正确流利感情的朗读课文。

3、练习背诵课文。

板书设计:

1让我们荡起双桨

看海面倒映白塔

四周绿树红墙

感我们愉快歌唱

问幸福生活谁安排

关于本教案的常见问题

Q：1 让我们荡起双桨课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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