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16.天鹅的故事第一课时一、激趣引入1.师:同学们,老师知道你们平时可爱学语文啦!大家都知道,歇后语是我们汉语的一大特色,黄鼠狼给鸡拜年——没安好心……你能说出一两个歇后语吗?2.老师这有一个歇后语,你会填吗?(1)出示:癞蛤蟆想吃()肉——异想天开(2)你知道为什么要把癞蛤蟆和天鹅放在一起吗?(3

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11 永远的白衣战士优秀教案案例

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11 永远的白衣战士优秀教案案例

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正文

16.天鹅的故事

第一课时

一、激趣引入

1.师:同学们,老师知道你们平时可爱学语文啦!大家都知道,歇后语是我们汉语的一大特色,黄鼠狼给鸡拜年——没安好心……你能说出一两个歇后语吗?

2.老师这有一个歇后语,你会填吗?

(1)出示:癞蛤蟆想吃()肉——异想天开

(2)你知道为什么要把癞蛤蟆和天鹅放在一起吗?

(3)小结:癞蛤蟆也是益虫,只不过外形不好看,人们把它们放在一起,只是想衬托天鹅的美。

3.观看几张天鹅的美丽图片,看了后,除了用“美丽”,你能用其它一个词或一句话来表达自己的感受吗?

4.关于这美丽、可爱的天鹅还有个故事呢!今天这节课,我们就一起来读读这个美丽感人的故事。 5.板书揭题

16、天鹅的故事

二、初读课文,自学质疑

提出自学要求:通读课文,读准字音,

想一想课文向我们讲述了一个什么样的故事。三、检查自学情况。

1.出示生字词

(1)出示易错词语

扫兴湖畔胸脯颤动

沼泽塌陷边缘结束

候鸟呼啸转悠捕食

俄罗斯斯杰潘冰窟窿

(2)老师这儿还有些词语,不知道大家能不能读好?

教学过程

寒潮降临北风呼啸冰封湖面一无所获腾空而起破冰勇士

四总结

1.概括文章大意。

2。让孩子描红。

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