资料摘要
练习一教学目标:1.熟练掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。2.2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。3.培养学生熟练准确的计算能力,和认真、细心的计算习惯。教学重点:熟练准确掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。教学难点:掌握100以内数的加减混合运算的方法,熟
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练习一第二课时 公开课
未知
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关键词:练习一第二课时 公开课
正文
练习一
教学目标:
1.熟练掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。
2.2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。
3.培养学生熟练准确的计算能力,和认真、细心的计算习惯。
教学重点:熟练准确掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。
教学难点:掌握100以内数的加减混合运算的方法,熟练准确计算。
教具准备:投影仪教学过程:
一、出示8页主题图
1、观察主题图说图意。
2、说一说你发现了哪些数学信息?
3、讨论交流:怎样列式计算?为什么要这样算?
二、出示8页第二题
1、观察主题图说图意。
2、分析解决实际问题
(1)、说一说你发现了哪些数学信息?
(2)、给你100元,你想买哪两种玩具?还剩多少元?
3)买哪两种玩具剩下的钱最多?剩下多少元?
(3)买哪几种玩具正好需要花100元?请你给出一个答案?
3、学生汇报、订正。
三、竖式计算56+ 21– 18 = 39– 13 + 47=
96–34 –35 = 57 +22 -45= 48+32-16 = 100 -69+ 25 = 四、总结这节课你有哪些收获
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《练习一》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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