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6、都有一份爱巴东县大支坪镇药会坦小学王玉琪一、教学目标1、了解雷锋助人为乐的事迹2、知道一些社会公益活动、体会人们对贫困等弱势人群的关爱3、知道“一人有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德,能对遇到困难的人伸出友爱之手,给予帮助。二、重难点学习雷锋的感人事迹,感受什么是爱。三、教学准备收集雷锋助
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6、都有一份爱优秀教学设计
未知
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关键词:6、都有一份爱优秀教学设计
正文
6、都有一份爱
巴东县大支坪镇药会坦小学
王玉琪
一、教学目标
1、了解雷锋助人为乐的事迹
2、知道一些社会公益活动、体会人们对贫困等弱势人群的关爱
3、知道“一人有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德,能对遇到困难的人伸出友爱之手,给予帮助。
二、重难点
学习雷锋的感人事迹,感受什么是爱。
三、教学准备
收集雷锋助人为乐的事迹,收集身边的故事。
四、教学过程
(一)雷锋的故事
1、出示雷锋的照片:你们认识他吗?他是谁?
2、给同学们简单得介绍雷锋
3、同学们分享自己收集的雷锋的事迹
(二)爱在我们的眼中
爱是阳光,撒满世界。世界因为有了爱而明亮、温暖与欢畅。我们徜徉在爱的世界,用我们的双眼追寻爱的阳光吧。
学生自己阅读教材36页的三个故事,思考并回答问题:
1、
为什么爸爸的爱是红红的?
2、
为什么妈妈的爱是暖暖的?
3、
为什么志愿者的爱浓浓的?
(三)爱心链接
学生自主讨论,完成教材37页“爱像什么”“爱是什么”,并交流汇报。
(四)总结
人与人之间的爱心如缕缕春风,带给我们无限温暖。我们在爱中快乐、健康地成长,同时我们也把爱来传扬。
(五)课后作业
收集爱心公益广告词。
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