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《数鸭子》教案新县城关第二小学:彭灵敏教学目标:1.用听唱的方法学习歌曲,能完整,准确,有感情地演唱《数鸭子》。2.通过学生自己编创节奏,动作。发挥学生主体作用。培养他们的创造思维。3.激发小朋友对小动物的热爱。教学重难点:重点:用听唱的方法学习歌曲,能完整,准确,有感情地演唱《数鸭子》。难点:通过
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数鸭子优质教案设计
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关键词:数鸭子优质教案设计
正文
《数鸭子》教案
新县城关第二小学:彭灵敏
教学目标:
1.
用听唱的方法学习歌曲,能完整,准确,有感情地演唱《数鸭子》。
2.
通过学生自己编创节奏,动作。发挥学生主体作用。培养他们的创造思维。
3.
激发小朋友对小动物的热爱。
教学重难点:
重点:
用听唱的方法学习歌曲,能完整,准确,有感情地演唱《数鸭子》。
难点:
通过学生自己编创节奏,动作。发挥学生主体作用。培养他们的创造思维。
教学准备:ppt 教学过程:
1.
出示图片,学生回答问题:
仔细观察图片说说你们看到了什么?
学生回答,教师订正。
2.
揭示课题:《数鸭子》。
3.出示视频,让学生聆听。
说说与之前学习的歌曲有什么区别?
4.分析教材
5.讲解歌曲中的休止符“0”。
让学生记住,在音乐中遇见“0”就停一停。
6.练习带有“0”的节奏,课件出示。
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7.教唱《数鸭子》前面说的部分,并说一说与老师上面练习的节奏有什么联系?
课件出示
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门前
大桥
下
游过
一群
鸭
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x o
|| 快来
快来
数一
数
二四
六七
八
8.教唱歌曲数遍
9.师生共同创编
10.多种形式唱,教师订正。
11.学生表演,评出表演得最好的学生。
12.歌词创作,并表演。
13.全班一齐表演唱。
14.一部分唱一部分表演。
15.小结
16.按节奏唱着下课歌离开教室。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《数鸭子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。