资料摘要

活动主题活动目标11.社区生活 1.引导学生理解“社区”的概念。所需课时 2.改革开放后,社区进步了,社区给我们的生活带来了方便,也提高了生活质量。活动评价活动准备活动过程学生能主动参与课上活动。了解你生活得范围内的公共设施及使用情况。一.激情创境同学的家都在一定的社区里,社区设施和社区环境及管理的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:社区生活
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
127
下载次数
0
更新时间
2018-05-04 00:58:00
来源学校
学校:凌海市八千镇南八千小学

社区生活第二课时教学设计

未知
2018-05-04 00:58:00
127
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

社区生活第二课时教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:社区生活第二课时教学设计

正文

活动主题

活动目标

11.社区生活

1.引导学生理解“社区”的概念。

所需课时

2.改革开放后,社区进步了,社区给我们的生活带来了方便,也提高了生活质量。

活动评价

活动准备

活

动

过

程

学生能主动参与课上活动。

了解你生活得范围内的公共设施及使用情况。

一.激情创境

同学的家都在一定的社区里,社区设施和社区环境及管理的好坏,直接影响每个

人的生活质量,只有人人都关心社区,爱护社区设施自觉维护社区环境,大家才能有序,美好祥和的社区生活……

二.合作交流

1.让学生看51页的内容。

思考:这是什么地方?你生活的地方呢?

2.分组说说你生活的社区里是什么样子的?

3.完成51页的栏目。

4.社区里完美的环境和谐的人际关系,给大家的生活带来了方便与快乐,你感受到了吗?

5.把你记忆最深的一次社区活动写在日记里。

板书设计

11.社区生活

社区:位置

设施

活动

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-04 00:58:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 127
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46256

来自:学校:凌海市八千镇南八千小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:社区生活第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《社区生活》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。