2.家乡的山和水PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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《家乡的山和水》教学设计蓝旗营学区偏岭子小学张凤英教学目标：1、让学生亲近家乡的山水，感受家乡山水的美丽，激发热爱家乡的情感。2、引导学生了解家乡的物产，自然环境和经济特点，体会家乡自然环境和经济特点与人们生产生活之间的关系。3、使学生初步树立为家乡经济发展做贡献的意识。教学重难点：1、了解自己家乡

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所属课文：2.家乡的山和水

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2018-04-26 07:31:00

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学校：兴隆县三道河乡偏岭子中心小学

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《家乡的山和水》教学设计

蓝旗营学区偏岭子小学

张凤英

教学目标：

1、让学生亲近家乡的山水，感受家乡山水的美丽，激发热爱家乡的情感。

2、引导学生了解家乡的物产，自然环境和经济特点，体会家乡自然环境和经济特点与人们生产生活之间的关系。

3、使学生初步树立为家乡经济发展做贡献的意识。

教学重难点：

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，培养学生的观察能力。

2、了解家乡的自然环境与经济特点及其与人们生活的关系，激发热爱家乡的情感。

教学准备：

1、多媒体课件、相关图片、以及和家乡相关的视频和歌曲的链接。

2、学生准备图画纸和彩笔。

3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。

教学过程：

一、谈家乡

1、同学们，你们知道老师的家乡是哪里吗？我的家乡是一个有大海的地方——美丽的秦皇岛，你们见过大海吗？出示大海图片。

2、那你能说说你的家乡是哪里吗？（生答河北省承德市兴隆县偏岭子村）

是呀！每个人都有自己的家乡，今天这节课我们就来说自己说家乡的山和水。（板书课题）

二、话家乡

1、考考你

你知道这是哪里吗？去过吗？谁来给大家介绍一下（出示雾灵山与溶洞的图片并介绍）

2、这些景色有的同学没有看过，孩子们在我们这个小山村还有哪些吸引你

的美丽的景色呢？看看谁说的最美，最具体，最能吸引人（生讨论汇报）

三、赏家乡

1、老师这里也有几张收集的你们家乡的图片，我们一起来欣赏一下，好吗？（欣赏图片）

2、我们家乡除了有美丽的景色之外，还有丰富的物产呢，那么我们的家乡都有什么物产呢？（播放视频）

3、演一演

孩子们，想不想让更多的小朋友了解你的家乡吗？谁来当最勇敢的小导游，把家乡最美的地方介绍给他们，好吗？（生扮演导游介绍自己的家乡）请观看的小朋友发表自己的意见。

小结：是呀，家乡是生我们养我们的地方，家乡是祖祖辈辈生活的地方，这里山美水美，让我们倍感亲切，，我们爱自己家乡的山和水（板书：山美水美）

板栗山楂

四、画画我最棒（配乐）

1、孩子们我们的家乡有美丽的景色，哪里的景色你认为最美最熟悉，接下来请孩子们用你手中神奇的画笔画出你觉得家乡最深刻的美景。

2、小组内展示交流并推荐比较好的作品，粘贴到黑板上。

3、被评选出来的学生介绍自己的作品。

五、小结

我们介绍了家乡的美景，画了家乡的美景，我们每个人都是那么热爱我们的家乡，希望你们努力学***后能为家乡的建设贡献自己的力量。

关于本教案的常见问题

Q：2.家乡的山和水PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.家乡的山和水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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