C教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

课时教案课时课题通过Story time 来巩固提高本单元所学教学目标通过数数来检测学生对本单元英文数字的掌握程度教学重点教学难点课型Story time How many apples do you have? 及其回答教法、学法及个性化设计合作交流法1．Warm-up 讲授法（1)Sing a

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-28 00:48:00

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学校：龙南县夹湖学校

C教学内容概述

未知

2018-05-28 00:48:00

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关键词：C教学内容概述

正文

课时教案

课时

课

题

通过Story time 来巩固提高本单元所学

教学目标

通过数数来检测学生对本单元英文数字的掌握程度

教学重点

教学难点

课

型

Story time

How many apples do you have? 及其回答

教法、学法及

个性化设计

合作交流法

1．Warm-up 讲授法

（1)Sing a song(P64) 对话教学法

（2）教师出示数字图片，让学生大声读出。。

角色扮演法

（3）放B部分Let’s learn的录音，复习数演示教学法

字。

2.Presentation （1）放Story time 动画，学生画出不会的单词和句子。

（2）跟读flash ，了解故事大意及发音

（3）逐句跟读并讲解生词和句子

（4）整体齐读故事，并指导朗读发音

（5）Role play 同桌分角色扮演

（6）请三组同学上台表演。

3.Practice （1）

男生女生分角色朗读

（2）五分钟自由朗读和背诵

4 Consolidation and homework 把Story time 讲给父母或者朋友听

Unit 6 How many?

C Story time

How many apples do you have? 7 8 9 17 18 19 20 Good idea ! race only won 教具

新授

录音带、单词卡片

flash

第六课时

Unit 6 How many? （C）Story time 教

学

内

容

与

过

程

板

书

设

计

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：C教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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