唱歌　依马呀吉松ppt课件教学实录｜教案在线预览

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课程信息人教版小学音乐五年级上册第3单元教师张广侠教学目标1情感态度与价值观：通过演唱《郊游》使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。教学目标2过程与方法：能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器，为歌曲伴奏。3知识与技能：学生能够自信、有表情、有感情地完整演唱歌曲。教学重点：有感情地准确

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所属课文：唱歌　依马呀吉松

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2020-08-07 00:34:26

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学校：宽城满族自治县第二小学

唱歌　依马呀吉松ppt课件教学实录

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课

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人教版

小学音乐

五年级上册

第3单元

教师

张广侠

教学目标

1情感态度与价值

观：通过演唱《郊游》使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。

教学目标

2过程与方法：能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器，为歌曲伴奏。

3知识与技能：学生能够自信、有表情、有感情地完整演唱歌曲。

教学重点：有感情地准确地演唱歌曲。

重点难点

教

学

活

动

创设情境——活动一

导入新课

二、新课讲授——熟悉旋律：

1、学生随着歌曲伴奏音乐做乘车动作去郊游：

请学生用动作模仿出坐交通工具去郊游的样新课讲授——熟悉旋律

子。

2、PPT出示春天的田野等一些图片，并请同学们用优美的语言来赞美春天。进而引出歌曲歌词，让同学们熟悉歌词。

3、学生随着歌曲伴奏音乐用舞蹈动作表示出春天美丽的景色。

活动三

学唱歌词

1、熟悉了旋律和歌词，教师开始弹奏钢琴教唱。

2、歌曲中三、四、五是难点，学生唱歌时容易出错，因此多次重复，带领同学们反复演唱。

创设情境——导入新课：

师：同学们，这节课老师要带你们到美丽的野外去做什么呢?你们听! (教师范唱《郊游》歌曲。) (学生回答去郊游，揭示了歌曲题目。) 教学难点：歌曲的三、四、五乐句。

活动二

3、播放伴奏，完整地唱歌曲：

活动四

节奏练习

课堂小结,拓展延伸

让同学们回家把这首歌曲表演给爸爸妈妈看。

课后作业

增加难度，让同学们用手拍桌子，敲打节奏

请同学们分小组上来表演歌曲，一组唱歌、一组跳舞、一组用打击乐伴奏，之后请同学之间互相评价，最后老师进行鼓励性的评价。

活动五

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　依马呀吉松ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　依马呀吉松》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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