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第一单元第一课我的祖国教学目标: 1. 通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域, 充分感受我国幅员辽阔, 为祖国感到自豪。2. 了解我国人口有多少,了解人口多有哪些好处和不利。3. 培养学生获取信息,自主探究,合作学习等方面的能力。教学过程: 一、导入新课教师通过提问,使同学们思考自己对祖国母亲了解有

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所属课文：1.我的祖国

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学校：石家庄市沿西街小学

1.我的祖国优质课教案整理

未知

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关键词：1.我的祖国优质课教案整理

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第一单元

第一课

我的祖国

教学目标: 1. 通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域, 充分感受我国幅员辽阔, 为祖国感到自豪。

2. 了解我国人口有多少,了解人口多有哪些好处和不利。

3. 培养学生获取信息,自主探究,合作学习等方面的能力。

教学过程: 一、导入新课

教师通过提问,使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。

二、进行新课

感受祖国疆域的辽阔

教师:看祖国的地图,它像什么?这节课,我们来感受一下,祖国到底有多大。

通过寻找自己的家乡位置理解住过的疆域有多大。

活动一:“ 徒步旅行

” ,感受祖国边界线的漫长。

1.做

“ 徒步旅行

” 的游戏,出发前,先来看看要走的

“ 路线

” 。

2.开始旅行吧!从哪里出发? 3.在

“ 徒步旅行

” 的过程中,初步感知祖国的行政区划,并结合地图,了解祖国的四至

点。

4.通过观察地图,了解祖国的各个邻国,感受我国疆域的辽阔。

活动二:模拟旅游,充分感受祖国幅员辽阔。

1.说说自己小组准备去哪旅游。

2.小组交流旅游前了解的情况。

3.汇报交流: (1)路程。(尝试根据比例尺计算实际距离,通过路途遥远感受祖国的辽阔。) (2)温差。(通过南北温差感受祖国的辽阔。) (3)时差。(通过东西时差感受祖国的辽阔。) 我国的人口有多少

1.通过数字调查了解我国人口增长的速度和状况。

2.结合人口密度图,进一步了解我国是一个人口大国。

三、总结升华

教师:本课我们主要了解

“ 祖国的疆域有多大

” 和

“ 我国的人口有多少

” ,通过这节课,我

们对祖国母亲多了一份了解,同学们通过学习,有什么感触和观点,大家一起来

关于本教案的常见问题

Q：1.我的祖国优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.我的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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