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外研版英语三年级起始上册: Module 3 Unit1 point to the door 学校:杨堂小学 姓名:王 曼 时间:2018.4.19 教案Unit1 point to the door教案一、教学内容:外研版三年级上

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Unit 1 Point to the door.ppt配套的教案及板书设计

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Unit 1 Point to the door.ppt配套的教案及板书设计

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关键词:Unit 1 Point to the door…ppt配套的教案及板书设计

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外研版英语三年级起始上册:

Module 3 Unit1 point to the door

学校:杨堂小学

姓名:王 曼

时间:2018.4.19

教案

Unit1 point to the door教案

一、教学内容:

外研版三年级上册 Module 3 Unit1 point to the door. 二、教学目标

(一)知识目标:

1.学生能够基本掌握新单词:door, window, blackboard, bird.

2.能够听说下列句子:Stand up. Sit down. Point to the window. Point to the blackboard.等。

3.复习问候语和自我介绍句型“What’s your name?”I'm/My name is …

…

(二)能力目标:

在教学中运用游戏、chant、情景表演等多种形式,培养学生语言交际能力。

(三)情感目标:

关注学生的情感,用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中,激发学生对英语的持久兴趣,促进学生的口语交际能力。

三、教学重点:

1.学生能够基本掌握新单词:door, window, blackboard, bird. 2.能够听说下列句子:Stand up! Sit down! Point to the door . Point to the window.等。

四、教学难点:

激发学生对英语的持久兴趣,让课堂“活”起来。

五、教学过程:

(一)热身复习

1、教师与学生热情的问好:Good morning, boys and girls. How are you ? I’m fine. Thank you. 2、唱歌曲《ABC歌》。

T:Let’s sing a song toghter . (二)新课导入

教师指着窗户,门,黑板,用英语提问:Where are we? (因为是新句子,学生之前没有接触过,所以要用中文重复问题。引导学生说出“在教室里”.

T:对了,所以我们今天要学习的是和教室有关的内容,这些东西在教室都可以找到。

揭示课题,板书:Module 3 Unit 1 Point to the door. (三)单词教学

1、教师创设情境:让我们一起来看看我们的教室里都有哪些东西,展开对单词的学习。教师做动作指向门,出示单词,领读单词door ,以同样的方法学习单词window、blackboard,出示课件学习单词bird。

2、然后对学生说Point to the door 让学生跟着做,和同学热情打招呼,然后对学生说Point to the door,多次反复的练习。以同样的方法学习Point to the window,Point to the blackboard等等。

3.强化巩固:(Listen to the teacher and do the actions.) A、学生说出指令,个别学生做出相应的动作。

B.教师说出指令,所有学生做出相应的动作。

C、教师说出指令,个别学生做出相应的动作。

(四)课文教学

1、Listen to the tape.听录音指图片

2ˎListen to the tape and read after it .跟读课文

3、强化巩固:(Listen to the teacher and do the actions.)

A、教师说出指令,所有学生做出相应的动作。

B、教师说出指令,个别学生做出相应的动作。

C、老师请个别同学上前当小老师,带领全班练习“Sit down! Stand up ! ”请全班学生跟着小老师重复句子的同时执行相应的指令。在学生练习的过程中,我可以通过双臂上抬或下压的动作强化学生对这两个指令的理解。

4、再听录音,请全班同学边听边模仿,向学生说明:课文最后,教室飞进了一只小鸟,小朋友好奇地询问它的名字,小鸟“TWEET, TWEET”地叫起来,结果孩子们把“TWEET, TWEET”当作小鸟的名字。

5、同桌互相练习,再请表演。

(五)、巩固运用

1、游戏与说话

告诉学生老师将向他们发出指令,他们必须按指令完成。如果谁出了错误,就必须出局。出局的学生自己发出一个指令做两遍。

2、以chant的形式练习。

Door door door,point to the door 。

Window window window,point to the window。

Blackboard blackboard ,point to the blackboard. Bird bird bird , point to the bird. (六)、总结归纳:what did we learn today? ( 今天我们都学习了什么?) 单词:door, window, blackboard, bird. 句型:Stand up. Sit down. Point to the window/door/blackboard/bird. 六、 Homework ①、read the text to your family 。

②、将今天学的指令,和家长演练互动一下. 七、板书设计:

UNIT1 Point to the door Sit down! Stand up! Point to the door/window/blackboard/bird.

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