资料摘要
第四课时教学内容: 欣赏《青蛙音乐会》教学目标: 1. 聆听《青蛙音乐会》,感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。2. 愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。3. 喜欢并乐意参加音乐会。教学重难点: 创设情境,让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象。教学过程: 一、唱歌的青蛙来了。1、引用
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- 2018-05-27 23:03:00
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- 学校:魏县张二庄镇后普安小学
欣赏 青蛙音乐会特级教师教学实录
未知
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关键词:欣赏 青蛙音乐会特级教师教学实录
正文
第四课时
教学内容: 欣赏《青蛙音乐会》
教学目标: 1. 聆听《青蛙音乐会》
,感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。
2. 愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。
3. 喜欢并乐意参加音乐会。
教学重难点: 创设情境,让学生通过欣赏音乐感受并表现音乐中的青蛙形象。
教学过程: 一、唱歌的青蛙来了。
1、引用《动物说话》伴奏音乐唱几遍, “青蛙唱歌咕咕儿呱(拍手) ,青蛙唱歌咕咕儿呱
(拍手) ,咕咕儿呱(耸肩)咕儿呱咕儿呱咕咕儿呱”并出示唱歌的青蛙形象。
2、播放《青蛙音乐会》开头部分,跟音乐模拟青蛙唱歌。
“呱——呱——呱呱——呱呱
——呱呱呱呱——呱——”学生根据音乐节奏、情绪用嘴型有表情地演唱。
二、跳舞的青蛙来了。
播放《青蛙音乐会》慢板的片段,教师戴上头饰用典型的三拍子舞步跟着音乐邀请小朋
友参加跳舞,没受邀请的小朋友在座位上跟着老师动身体。结束后出示跳舞的青蛙形象。
三、演奏的青蛙来了。
1、可用你们的音乐书、笔、课桌等东西编创一些简单的节奏模拟流水声、鸟叫声、鼓声
等加入到音乐中来,看谁最厉害。
2、小组讨论创编。
3、合着音乐展示。出示演奏的青蛙。
四、青蛙指挥家也来了,举行青蛙音乐会咯。
1、夏季暮色中的池塘里,来了一群会唱会跳会奏的青蛙们,看,他们多热闹啊! (出示
课件) 2、播放完整的《青蛙音乐会》
,青蛙指挥家(老师扮演)领着这帮青蛙们开始一场别开
生面的音乐会。
3、学生自由选角色,在音乐中跟着指挥表演了。
演后选出最出色的歌手,舞手,奏手,并给予奖励。
五、动物音乐会。
音乐会吸引了各种各样的动物, 有老虎、
狮子、
鸟儿、
松鼠„„他们也要参加, 播放
《青
蛙音乐会》音乐,让更多的动物也来表演。
六、动物狂欢。
课件出示动物狂欢节情景,播放《动物狂欢节》音乐一起在歌声笑声中结束课堂。
教学反思
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- 上传时间: 2018-05-27 23:03:00
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关于本教案的常见问题
Q:欣赏 青蛙音乐会特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《欣赏 青蛙音乐会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。