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《国旗国旗真美丽》教学设计教学内容:1.欣赏《国歌》;2.学唱《国旗国旗真美丽》;3.创编与活动。教学目标:1.知道国歌、国旗的象征意义;2.能以崇敬的心情聆听《国歌》,能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》;3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。教学重难点:学唱

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唱歌 国旗国旗真美丽ppt专用说课稿内容

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唱歌 国旗国旗真美丽ppt专用说课稿内容

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关键词:唱歌 国旗国旗真美丽ppt专用说课稿内容

正文

《

国旗国旗真美丽》教学设计

教学内容:

1.欣赏《国歌》;

2.学唱《国旗国旗真美丽》;

3.创编与活动。

教学目标:

1.知道国歌、国旗的象征意义;

2.能以崇敬的心情聆听《国歌》,能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》;

3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。

教学重难点:

学唱《国旗国旗真美丽》,并感受歌曲的情绪。

教学过程:

一、组织教学:

二、引入新课:

欣赏《国歌》

1.放音乐欣赏,再以提问的方式来启发学生。

(同学们,刚才我们听的是什么音乐呀,你知道它的名字吗?)

(你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗?)

2.组织学生观看升旗仪式的画面,并说一说这时你会怎么做,再谈谈自己当时的感受。

(引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注而庄重)

3.(同学们,除了咱们自己学校的周一升旗外,你还在什么时候、什么地方看过升国旗)。

天安门每天升一次旗

三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》

1.以提问、启发的方式来了解国旗的含义。

(同学们,当我们的国旗在空中高高飘扬时,我们都觉得它很美,那你们知不知道它美

在哪里?)

2.欣赏歌曲。

3.请已会唱的学生来当小教师进行教唱。

4.处理歌曲,音量适中,音与音之间要唱得连贯,后两句要更为亲切、自然。

5.歌表演。

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