第21课 新中国的政治建设教学目标设计

第21课 《新中国的政治建设》教学设计

一、课标及三维目标：

课标要求：

知识与能力

三维过程与方法

目标

情感、态度、价值观

概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

1、概述中华人民共和国成立的史实；2、了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。从三大制度出发认识我国民主政治的特色。

1、通过了解新中国各项政治制度的形成、发展过程，以及各项政治制度的职能、作用意义等，与西方国家代议制、政党制度相比较，认识中国政治制度的特点。

通过了解新中国民主不断完善的过程，强化学生的民主和法制意识。

二、教学重点、难点：

重点：三项基本政治制度。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，认识中国社会主义民主政治的特色。

难点：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

三、复习回顾：___________年10月1日，伴随着开国大典新中国诞生了，摆在中国人民面前最为紧迫的任务有两项：一是恢复和发展经济，建设人民民主政权的经济基础；二是巩固人民民主专政的政权，建设社会主义民主政治体制。

近代以来西方资本主义国家确立的代议制政体大多实行三权分立，___________行使立法权，___________行使行政权；政党制度大多实行两党制或多党制。

1917年10月，俄国爆发___________，起义成功后建立世界是第一个社会主义政权，苏俄政体的特点是___________与___________统一；政党制度实行_________________党一党执政。

四、自主学习与合作探究

中华人民共和国成立

自主学习

1949年9月21日，_____________________________第一次会议在北平召开。新政协的主要任务是______________ ________的有关事宜。会议通过《__________________________》，起了临时宪法的作用。

这次会议为新中国的政治建设奠定了基础，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度在这次会议上都已经形成。

_______年____月____日，天安门前举行开国大典，庄严宣告中华人民共和国成立。

1954年9月，_____________________________通过了新中国第一部宪法，也称为54年宪法。

意义：它的频布加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果；反映了国家在过渡时期的根本要求；提高了人民建设社会主义的积极性，为社会主义民主和法制建设奠定了基础。

________年，随着经济和政治上从_________________向_________________过渡的完成，社会主义制度在中国逐步确立起来。

合作探究

思考：新中国成立的意义

比较人民代表大会制度与西方资本主义国家代议制的区别。

人民代表大会制度

确立：________________正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。

内容：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

人民代表大会职能：_________、对政府两院的______、______________以及重大事项的____________。

政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

基础

历史原因：民主革命时期，中共与各民主党派____ _______________________________________。

现实原因：新中国成立后，社会主义建设需要________________ 民主党派拥护中共领导，拥护宪法。

1949年________________________________的召开，标志着初步形成。1954年宪法以________________的形成，宣布了多党合作制度的正式确立。1956年社会主义改造完成以后，中共提出与民主党派_____________________ __________的方针。1982年，中共十二大明确提出了中国共产党同民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。

_________是中国共产党领导下的多党合作的主要形式，_____________是人民民主统一战线的基本组织。

建国初期，代行________________________________。

一届人大召开后，政协成为各民主党派、无党派爱国人士________________的舞台。

调动了________________________________，有利于科学决策，形成监督机制，开创了_______________ _________________。

比较我国政党制度与西方国家政党制度的差异。

形成

性质：

职能变化

作用

民族区域自治制度

原因

历史：统一多民族国家长期存在

政治：近代反侵略战争中形成的爱国主义精神

现实：各民族大杂居、小聚居的分布格局，各民族地区资源条件和发展差异

是指在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族当家作主，自己管理本自治地方的内部事物。

1949年《________________》规定，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。

1954年宪法，

基本内容

确立过程

意义

归纳中国社会主义民主政治的主要特点：

四．巩固训练：

基础检测：

1、中华人民共和国的成立标志着：

A、中国的半殖民地半封建社会已经结束

B、新民主主义革命完全胜利

C、社会主义政治制度确立

D、中国进入社会主义初级阶段

2、最早规定人民代表大会制度是我国的根本政治制度的文献是：

A、1949年人民政协通过的《共同纲领》

B、1954年一届人大通过的《中华人民共和国宪法》

C、1956年的中共“八大”决议

D、1982年全国人大通过的修订《中华人民共和国宪法》

3、人民代表大会制度的组织原则是：

A、上层集中

B、基层民主

C、分权与制衡

D、民主集中制

4、中国人民政治协商会议作为统一战线的组织并发挥政治协商和民主监督作用开始于：

A、1949年新中国成立

B、1954年一届人大召开后

C、1956年底社会主义改造基本完成

D、1978年底十一届三中全会召开

5、下列关于《中华人民共和国宪法》的表述不正确的是：

A、规定了国家性质、政治制度、公民的权利和义务B、体现了人民民主和社会主义两大原则

C、是新中国第一部社会主义类型的宪法

D、标志着社会主义制度在中国的确立

能力提升：

1、中国人民政治协商会议第一届全体会议选举***为中央人民政府主席的法律依据：

A、《论人民民主专政》

B、《共同纲领》

C、《中华人民共和国中央人民政府组织法》

D、《中华人民共和国宪法》

2、下列不属于民主党派参政基本任务的是：

A、参加国家政权

B、确定国家大政方针和国家领导人人选

C、参与国家事务的管理

D、参与国家方针、政策的制定与执行

3、下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的是：

A.民族区域自治是解决民族问题的基本政策

B.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度

C.体现民族平等，民族团结与共同发展繁荣原则

D.是在十一届三中全会后逐步建立起来的

4、有中国特色社会主义政治制度中最根本的是：

A、民族区域自治制度

B、村民民主自治制度

C、人民代表大会制度

D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

5.2007年中国致公党中央副主席万钢和无党派人士陈竺分别担任科技部和卫生部部长。这说明我国

①中国共产党和民主党派共同执掌国家政权

②民主党派是参政党，参加国家政权

③坚持中国共产党的领导是多党合作的政治基础

④民主党派致力于社会主义建设事业

A、①②

B、②③

C、③④

D、②④

6.中国实行民族区域自治制度，对于自治区来说下列表述不正确的是

（

）

A．在统一主权下自主行使地方权力

B．能够消除民族差别，实现民族融合

C．促进民族地区的经济繁荣和社会进步

D．能调动各民族人民建设中国特色社会主义的积极性

五、教与学反思:

答案：基础检测：A B D C D 能力提升：B B D C D B