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绿水青山,就是金山银山。爱护环境,从我做起,做最美学生。课题生活垃圾的分类处理主备人:使用时间:年月日课题生活垃圾的分类处理【学习目标】1.初步认识生活中产生的垃圾2.掌握垃圾分类的方法与依据3.掌握垃圾处理的方法【重点难点】1.常见生活垃圾的分类、处理方法。2.认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料

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第三单元 生活垃圾的分类处理板书设计

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第三单元 生活垃圾的分类处理板书设计

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关键词:第三单元 生活垃�…板书设计

正文

绿水青山,就是金山银山。爱护环境,从我做起,做最美学生。

课题

生活垃圾的分类处理

主备人:

使用时间:

年

月

日

课题

生活垃圾的分类处理

【学习目标】1.初步认识生活中产生的垃圾

2.掌握垃圾分类的方法与依据3.掌握垃圾处理的方法

【重点难点】1.常见生活垃圾的分类、处理方法

。

2.认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。

【能力培养】联系实际,结合我市的垃圾处理,增强环境保护意识。

自 主 学 习

知识点一:认识生活垃圾——生活垃圾的分类

活动一、阅读教材P18回答下列问题:

1.我们为什么要提倡生活垃圾分类收集?

2.生活垃圾有多种分类法,一般将生活垃圾分为哪几类?

[来源:Zxxk.Com]

3.分别标出下列图标名称:

练习1 “垃圾是放错了位置的资源”,应分类回收利用。生活中废弃的塑料制品、旧轮胎、废纸等属于(

)

A.单质 B.有机物 C.氧化物 D.无机物

练习2 垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃的垃圾应是(

)

A.危险垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾

知识点二:从有害到无害——生活垃圾无害化处理

活动二、阅读教材P20—P22回答下列问题:

1.什么是垃圾的无害化处理?

2.生活垃圾的常用处理方法有哪些?

3.如果露天焚烧生活垃圾有什么弊端?封闭焚烧垃圾有什么优点?[来源:Zxxk.Com]

4.为什么填埋的垃圾在含水量、无机成分等方面有一定的技术标准?

[来源:学§科§网Z§X§X§K]

5.废电池有哪些危害?如何处理废旧电池?[来源:学+科+网]

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河北蒙古族高级中学

班级:

小组:

姓名:

练习3 人类产生的垃圾应进行分类回收、集中处理,即便如此,仍会剩余不少垃圾,因此必须对剩余垃圾进一步处理,除卫生填埋外,还有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小、充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式,这种垃圾的处理方式是 技术。

知识点三、从废物到资源——生活垃圾资源化

活动三、阅读教材P23—P25回答下列问题:

1.你认为哪类垃圾适合生产沼气?简要谈谈垃圾生产沼气有什么用途?

2.什么是“白色污染”?有哪些危害?对于减少白色污染我们需要做哪些积极的行动?

3.列举废玻璃的处理方法。

练习4 垃圾应分类收集。导致“白色污染”的生活垃圾应放置于贴有 (填字母)标志的垃圾筒内。 a. b. c.

【达标检测】

1.生活垃圾一般分为三类:______________、___________________、____________________。

2.最常用的垃圾无害化处理的方法有___________________、_____________________。

3.塑料制品在生活中的应用越来越广,对环境造成的不良影响也越来越突出,通过研制

____________,使其在自然环境中降解,减少污染。

4.CCTV《科技博览》报道,2004年3月中科院首创用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。

下列相关说法不合理的是( )

A.二氧化碳塑料是通过加聚反应制得的 B.二氧化碳塑料不能在空气中燃烧

C.用工业废弃物二氧化碳生产塑料,有助于缓解温室效应

D.聚二氧化碳塑料的使用会产生白色污染

5.下列废弃物,可直接回收利用的是( )

A.易拉罐 B. 可充电电池 C.玻璃白酒瓶 D. 医用点滴管

6.有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中,不适合用这样的方法处理的是( ) A.瓜果壳 B.电池 C. 卫生纸 D. 纯棉纺织品

7.二十世纪90年代,国际上提出了“预防污染”这一新概念。绿色化学是“预防污染”的基本手段。下列各项中属于绿色化学的是( )

A.杜绝污染源 B.减少有害物质 C.治理污染点 D. 处理废弃物

8.“白色污染”的主要危害有( )

①破坏土壤结构;②降低土壤肥效;③污染地下水

④危及海洋生物的生存

A.仅①② B. 仅②③ C. ①②③④ D. 仅②④

9.下列四种垃圾处理方法中,较为合理的是 ( ) A.堆积 B.填理 C.分类回收 D.焚烧

【学习反思】 [来源:学科网ZXXK]

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课题

生活垃圾的分类处理

主备人:

使用时间:

年

月

日

【拓展提升】1.垃圾是放错了地方的资源。要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用,必须对垃圾进行分类回收,某住宅小区在进行新年卫生打扫时清理出以下垃圾:

①废纸

②废油漆桶

③剩饭菜、瓜果皮等

④废铁丝⑤变质食品

⑥废荧光灯管

⑦废橡胶

⑧废水银温度计⑨废玻璃

⑩饮料瓶

⑪塑料薄膜

⑫过期药品

⑬废旧电池

(1)其中属于可回收垃圾的是

(填序号,下同),属于不可回收垃圾的是

。

(2)若该小区的垃圾箱上有如下标识:

①图B和图C的文字模糊不清,它们应分别表示

垃圾和

垃圾。

②若将小区内的垃圾分类投放,则各应放入什么垃圾箱内:

A

,B

,C

,D

,E

,F

,G

。

(3)小区内清理出的电池应单独处理,原因是

。

(4)现在我国在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,其主要原因是因为这种超薄塑料袋被随意丢弃,成为

污染的主要来源。

2.下面是新设的一组垃圾箱及说明:

XX市生活垃圾分类

可回收垃圾

①纸类

②玻璃

③金属

④塑料

⑤橡胶

⑥纺织品

不可回收垃圾

①厨余垃圾

②灰土

③杂草

④枯枝

⑤花卉

有害垃圾

①日光灯管

②电池

③喷雾罐

④指甲油瓶

⑤药品药瓶

⑥涂改液瓶

(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱中(请填字母序号):

A.废作业本;B.汽水易拉罐;C.生锈铁钉;

D.矿泉水瓶;E.烂苹果;F.涂改液瓶

应放入可回收垃圾箱的是

;

应放入不可回收垃圾箱的是

;

应放入有害垃圾箱的是

。

(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁),以重新使用它,请写出除锈的化学方程式:

。

(3)从废铜中回收金属铜有两种处理方法:

方法一:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2X↑+2H2O(X是一种大气污染物),Fe与Cu(NO3)2溶液反应制取铜

方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。Fe与CuCl2溶液反应制取铜

①方法一中,X的化学式为

;

方法二的优点是

;

②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式:

;

该反应属于化学反应基本类型中的

。

(4)请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:

。

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关于本教案的常见问题

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