3.活动场所的安全教学设计方案

冀人版《品德与社会》四年级上册第三模块“安全生活每一天”

3.活动场所的安全

教学思路

少年儿童在家庭、学校之外进行活动,也会遇到很多安全问题。因此,学生在参加活动或游玩时如何注意安全,也是学校安全教育的重点内容之一。

教材中呈现了游乐和游泳这两个学生比较喜欢的活动场景,引导学生思考进行这些活动时应该注意些什么,让学生懂得遵守活动规则的重要性,时刻牢记遵守规则才能保证安全,在教学中,我根据学校地处城郊(既有水上乐园,又有野外生活)的实际情况进行创造教学。

由于学生在实际生活中都有过在不同活动场所游玩过的经历,因在教学中采取让学生自己主动说出在活动场所的注意事项,相互讨论,一起总结,在教师引导下完成学习任务,体现出"学生为主体,教师为主导"的教学思想。

教学目标

(一)知识目标

知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。

(二)能力目标

初步具有活动场所安全自护能力。

(三)情感、态度与价值观目标

懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。

教材释义

(一)本课内容结构分析

第64页的图片,主要是通过几幅游乐场所活动的图片的展示,引导学生思考并讨论在游乐场所参加各种游艺活动时要注意什么安全问题。

第65页的图片,主要表现了游泳活动中可能遇到的安全问题,尤其是对于农村学生来说,夏天经常去河里游泳,安全问题更需要强调。

(二)教学重点难点

[教学重点]:使学生了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。

[教学难点]:初步具有活动场所安全自护能力。

教学准备

教师准备:课件、多媒体、投影仪等

学生准备:

1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。

2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材

教学过程

【导入新课】

老师:同学们,上课之前告诉大家一个好消息,万州第一家恐龙主题游乐园前不久开业啦!大家想去玩吗?

学生:.....

老师:那好,我们先通过图片和视频了解一下。(让学生欣赏图片和视频,教师根据图片和视频介绍游乐设施)。

老师:欣赏完以后,大家觉得是不是很好玩?

学生(略)

老师:的确很好玩,可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?今天我们一起学学"活动场所的安全"。(齐读课题)

【讲授新课】

一、游乐场的安全

老师:既然游乐场那么有趣,在游玩时,我们是不是不需要注意安全了呢?请大家观看下一个视频。

集体观看视频。

老师:刚才大家很吃惊,是啊,我们在游玩时,一不小心就有可能发生安全事故,所以必须注意游乐场的安全(板书)。

那么,在游乐场玩耍需要注意哪些事项?我请几位同学说说。

生1.....生2......生3........

老师:哦,需要注意的地方很多很多,那好,我们分组讨论一下,将你们讨论的结果填写在纸条上,最后我们一起总结。

(学生分组讨论,老师巡视。)

学生汇报,总结,教师逐条板书,并做最后陈述。

老师:刚才我们总结了游乐场的安全注意事项,现在我来考考你们,请看大屏幕,这种行为对吗?为什么?

生1.....生2......生3........

老师:不错,同学们学到了不少安全知识。现在,请大家观看一幅图片,是不是很熟悉呢?对,这是离我们学校最近的威尼斯水上乐园,很多经常去哪里玩儿。当然,我们去游泳也需要注意安全。(板书)

二、游泳场所的安全

老师:游泳会有什么危险呢?我们该怎么做呢?需要注意些问题?像刚才一样,请大家先讨论一下,然后说一说。

(学生分组讨论,老师巡视。)

学生汇报,总结,教师逐条板书,并根据PPT做最后陈述。

老师:其实,这些注意事项全都包含在我们学校"七不三要"的规定中,只要记住这几条就不会发生溺水事故。请大家齐读:预防溺水"七不三要"。

学生齐读“七不三要”

老师:下面,请大家讨论,能不能在这些地方游泳?为什么?

学生(略)

老师:说一说,哪一咱情况游泳安全?

学生(略)

老师:好,下面,请大家看则新闻。(老师说出标题)。这说明,除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(板书)

三、其它场所的安全

老师:下面大家分组讨论一下,你还知道哪些活动场所的注意事项?我们该怎么做?然后说一说。

学生(略)

(生汇报,师结合ppt总结不同场所安全注意事项)

老师:大家请看,所有这些活动场所的注意事项其实就是我们游玩时的。。(引导学生说出纪律和规则两个词语)。所以,要保证活动场所的安全,其实就是遵守纪律和规则(板书)。

大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。

最后,请同学们一齐读儿歌:

外出活动或游玩,

安全二字记心间。

遵守纪律守规则,

珍惜生命保平安。

【课堂小结】

老师:通过这节课的学习,你都收获了些什么?

学生(略)

通过这节课的学习,同学们知道了有关活动场所的安全常识,知道一些与此相关的自救自护的方法,提高了学生在活动场所安全防范意识和自我保护意识。

附板书