开会啦优质课一等奖｜教案在线预览

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北师大版小学数学一年级下册《开会啦》教学设计灵璧县黄湾中心小学陈晓静教学内容:教材P8-9页《开会了》及课后练习。教学目标:1、运用已有的生活经验和知识,探索“还差几个”问题的解决策略。2、在解决问题中进一步丰富学生对减法意义的理解,巩固对20以内退位减法的计算的掌握。教学重点:在解决“还差几个”问

资料类型：教学教案文档

所属课文：开会啦

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2018-05-25 09:31:00

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学校：灵璧县黄湾镇中心学校

开会啦优质课一等奖

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关键词：开会啦优质课一等奖

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北师大版小学数学一年级下册

《开会啦》教学设计

灵璧县黄湾中心小学陈晓静

教学内容:

教材P8-9页《开会了》及课后练习。

教学目标:

1、运用已有的生活经验和知识,探索“还差几个”问题的解决策略。

2、在解决问题中进一步丰富学生对减法意义的理解,巩固对20以内退位减法的计算的掌握。

教学重点:

在解决“还差几个”问题的过程中巩固20以内退位减法的计算。

教学难点:

对“还差几个”问题的数量关系的理解。

教学准备:

师:投影仪、多媒体课件。

生:常规学具。

教学过程:

一、激趣导入

1、教师谈话:瞧,一(4)班正在召开班委会呢!咱们去看看。

2、投影出示第8页的主题图,引导学生认真观察,寻找数学信息,并说一说图意:11名班干部要开个会,只有七把椅子,还缺几把椅子?

二、摆一摆、想一想、说一说

1、学生用学具摆一摆,强调一一对应,有利于发现缺了几个。

2、说一说缺了几把椅子。(4把)

三、列式解答

1、指名列算式。11—7

2、指生说一说算式的意思。

体会“还差几个”是什么意思,思考问题的解决方法。

3.生独立解答。

4.全班汇报交流,师生评议。

四、巩固练习(第9页练一练)

1、每人一把,还差几把?

(1)引导学生看懂图意,找出图中的数学信息。

(2)通过画图或列算式解决问题

2、(1)在理解图意的基础上看图列出算式,理解减法的含义。

(2)学生提出问题并列式解答。(学生如果提出还缺几个盘子等问题,只要合理,教师应给予肯定。)

3、看图列算式

(1)鼓励学生用自己喜欢的方法独立完成。

(2)指名说算法,学生进一步体会计算方法的多样性。

4、括号里填几?

(1)独立完成

(2)说一说自己是怎样想的,理解加与减之间的关系。

5、填一填

(1)学生独立计算。

(2)教师引导学生观察每组算式,找一找每组算式的规律。

五、总结

这节课你有哪些收获?评价一下自己的表现。

板书设计:

开会啦

11>7 不够

班干部:11人○○○○○○○○○○○椅子:7把△△△△△△△

11-7=4(把)

答:还差4把椅子。

关于本教案的常见问题

Q：开会啦优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《开会啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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