常见传染病的预防评课稿｜教案在线预览

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徐州市城北中学初一年级体育学科教学案课题：常见传染病的预防教学目标:1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病原有哪些，传染途径有哪些。2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。3、了解传染病的症状及预防措施。教学重难点:常见传染病的类型及预防。教学过程:一、谈话导入: 在日常生活和学习中，我们可能

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所属课文：常见传染病的预防

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2019-06-10 09:24:00

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学校：徐州市城北中学

常见传染病的预防评课稿

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2019-06-10 09:24:00

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关键词：常见传染病的预防评课稿

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徐州市城北中学初一年级体育学科教学案

课题：

常见传染病的预防

教学目标:

1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病原有哪些，传染途径有哪些。

2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。

3、了解传染病的症状及预防措施。

教学重难点:

常见传染病的类型及预防。

教学过程:

一、谈话导入: 在日常生活和学习中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么，我们应该怎样预防传染病呢? 二、什么是传染病？传染病的危害？

1、含义：

2、危害

对个人的危害：

对家庭的危害：

对社会的危害：

三、传染病的种类

1、呼吸道传染病：2、肠道传染病：

3、接触性传染病：4、性传播疾病：

5、虫媒/动物疫源传染病：6、血液型传染病：

活动三、传染病传播

1、传染病对人类的健康造成巨大的威胁，它是怎么传播的呢？

2、思考：如果缺少哪些条件或者哪一个条件就可以避免传染病的传播？从哪几个方面做起，才能有效预防传染病呢？

活动四、传染病的预防措施

1. 早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗。

2、养成良好的个人卫生习惯、勤剪指甲；饭前便后要洗手；

3、不咬手指、指甲；不喝生水。

4.把住“病从口入”关，做到四不吃

不吃没有煮熟的食物；不吃没有洗净的不洁的瓜果蔬菜；

不吃腐烂变质的食物；不吃没有加热熟透的剩菜剩饭

5、病人的衣物、用具进行彻底消毒。

6、患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。

7、教室卫生。及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所空气流通清新。

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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