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康桥学校足球课课堂教学设计上课年级: 七年级学科: 体育授课教师: 张仰旭 授课时间:2019.5.21-2019.5.25 课题足球二过一战术配合方法1、认知目标:使学生能够了解二过一战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。2、技能目标:学习并掌握二过一战术的配合方

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简单战术配合教学目标

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简单战术配合教学目标

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康桥学校足球课课堂教学设计

上课年级: 七年级学科: 体育授课教师: 张仰旭 授课时间:2019.5.21-2019.5.25 课题

足球二过一战术配合方法

1、认知目标:使学生能够了解二过一战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。

2、技能目标:学习并掌握二过一战术的配合方法,80%左右的学生能够基本掌握传球时机、方向,及传球后迅速启动、跑动到位。发展学生的灵活性、协调性、速度、奔跑能力和控制球的能力。

3、情感目标:通过小组合作学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感,体验在攻守对抗中运用“二过一”突破的成功与喜悦感。增强学生自信心,增强集体主义意识,逐步形成果断、坚毅、勇于战胜自我的优良品质。

教

学

目

标

重点

二过一战术配合方法

难点

传球时机、方向、力度及跑动到位

教学

场地、器材

准备

教具

哨子

足球

标志桶

【教学过程】 一、准备阶段

1、集合整队 2、报告人数 3、教师宣布本课任务及要求 4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育

二、热身运动

1、150m热身跑

热身操(上肢运动、正侧压腿运动、、腹背运动、跳跃运动、膝关节踝腕运动)

三、基本部分:1、踢墙式二过一战术配合

“踢墙式”二过一是两名进攻队员通过通过两次传球越过一名防守队员的配合方法

讲解:二过一是足球比赛中最常用、最有效、最简捷的进攻配合方法,不论在球场的任何一个区域、任何两名同队队员都可以采用。

“踢墙式”二过一对持球队员的要求:

2、反传回切二过一战术配合

反传回切二过一是两名队员通过三次传球组成的配合方法

讲解:“反传回切”二过一对持球队员的要求

1、持球队员应距接应球队员8-10处传球。2、持球队员应向接应球员脚下传球,力量应该稍大些。3、接到回传球后,立即将球传到防守队员身后的空当,传球要到位,力量要适当。

四、结束部分

1、集体整队放松2、小结:重点小结目标3、布置作业:练习运球过人

教后反思:

二次修改

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