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足球大腿、胸部接球教案班级：七年级时间：授课老师：教学内容教学目标教学重点课的结构准备部分基本部分一、学习胸部接球技术：胸部接球适用于停高空球和平直球。分为挺胸式接球和收胸式接球两种。1.通过参与初步学会大腿、胸部接球的基本方法，能在比赛中主动运用大腿、胸部接球技术。2.培养学生对足球运动的兴趣与爱
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- 学校：重庆市合川龙市中学
大腿、胸部接球教学设计范文
未知
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关键词：大腿、胸部接球教学设计范文
正文
足球大腿、胸部接球教案
班级：七年级
时间：
授课老师：
教学内容
教
学
目
标
教学重点
课的结构
准
备
部
分
基
本
部
分
一、
学习胸部接球技术：
胸部接球适用于停高空球和平直球。分为挺胸式接球和收胸式接球两种。
1.通过参与初步学会大腿、胸部接球的基本方法，能在比赛中主动运用大腿、胸部接球技术。
2.培养学生对足球运动的兴趣与爱好，使学生乐于参与其中。
3.培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。
积极预判，主动迎球做动作 教学内容
1.课堂常规：集队与考勤。
2.准备活动：
①关节操。
②挺胸，收胸、收腹徒手练习。
教学
难点
接球时把握好挺胸或收胸、收腹的时机
组织教学与学练法
教师指导
2.出示学习目标与内容。
3.提出课堂管理目标及其它要求。
1.手势提示或口头激励。
2.引导学生练
1.展示技术图解或影象。
2.要领：两臂自然张开，先预判，胸部主动迎接来球。球触胸刹那，两脚蹬地身体上挺使球稍弹起自然落地为挺胸式接球；
2.师生合作示范。
学生活动
出勤情况。
1.由体育骨干带做创编操。
2.学生自主做模仿练习。
组织：由集合队形散成散点站
观察图解或影象，找出技术动作的主要特征（挺胸或收胸、收腹的时机，两臂位置，身体动作顺序如何？）。
2.观察胸部停动作示范：
①挺胸式接球；②收胸式接球。
3.自抛自停做模仿练习。
组织：
10
组织与要求
组织：四列横队
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△
要求：站队快、队伍整齐。
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1.向学生问好。
1.体育委员报告时间
大腿、胸部接球
场地
足球场
器材
62个足球、31个标志物 2.向老师问好。
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习，口令指挥。
位。
二、
合作学习：
尝试大腿接球的多种练习方法，拓展思维、挖掘潜基
本
部
分
能，通过探究，创新出适合自我的
1.教师以引导性口令，提示动作方法。
2.加大练习难度，增加挑战性。
1.互抛互停边交流边练习。
2.自踢或自抛，用大腿接球。
3.停中距离传来球。（学生自主选
组织：
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↑↓
↑↓
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要求：
训练方法，并与同3.教师定点传择参加2或3的1.教师讲解时认真听
伴交流。
球，学生大腿接练习） 2.不懂时要及时提问
球。
3.不正确的动作及时纠正
三、
游戏：自由式胸部及大腿传接球接力。比一比看谁做得最好。
引导学生，同伴之间多做空中传接球，有目的地进行胸部接球配合。
1.总结学习心得与体会。
2.评出本课学习表现突出者。
20
组织：6-7人一组围成圈，1人站在中间
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☉
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一、整队集合
结
束
部
分
二、放松：放松牵1.迅速集合学学生随音乐和教
拉
生。
师一起做放松练
* * * * * * * * * * * * * * 三、点评本课情况
2、随音乐、语习
* * ♀ * * 四、宣布下课，师言提示，师生共收拾器械、师生* * 生再见 同放松。
再见
五、收放器材。 3、教师点评。
100——110
5
平均
心率
练习
密度
55%—60% 本次课的教学内容具有一定难度，在教学过程中教师一定要精讲，让学生有充分时间进行课后自主练习，练习过程让学生相互帮助，教师巡回指导多鼓励学生，让学生获得一定的成就感，小结
以此提高学生的学习兴趣。
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A：对应课文《大腿、胸部接球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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